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小鼠睾丸中存在间质细胞和实质细胞,实质细胞就是精原细胞,间质细胞是为实质细胞提供营养物质和相关激素的细胞.科学家用显微镜观察从睾丸中所取的部分组织.下列有关说法正确的是(  )
A、实质细胞和间质细胞因遗传信息不同而功能不同
B、间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞
C、观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体
D、显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的分化,遗传信息的转录和翻译,动物激素的调节
专题:
分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答: 解:A、实质细胞和间质细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都含有相同的遗传信息,两者功能不同的原因是基因的选择性表达,A错误;
B、间质细胞产生的激素需要通过体液运输到靶细胞,B错误;
C、观察到染色体条数最多的细胞应处于有丝分裂后期,此时细胞中不含姐妹染色单体,C正确;
D、显微镜下能看到染色体的细胞最多含4条性染色体,即有丝分裂后期,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组利用植物染色体杂交技术,将携带R(抗倒伏基因)和A(抗虫基因)的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞,两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞,将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株(F1),过程如下图.据图回答.
(1)豌豆基因在玉米细胞中翻译的场所是
 
,杂交细胞发生的可遗传变异类型是
 

(2)杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有
 
个A基因(不考虑变异),A基因复制的模板是
 
,杂交细胞能够培育成F1植株的原理是
 

(3)若杂交植物同源染色体正常分离,则杂交植物在
 
代首次出现性状分离,其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为
 

(4)植物染色体杂交育种的优点是
 
.(要求写两点)

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科目:高中生物 来源: 题型:

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(  )
A、1、2、5称为原生质层
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C、发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D、活细胞中5具有选择透过性,其主要成分是蛋白质和磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示,该实验的结果不能说明(  )
A、水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B、植物对矿质离子的吸收具有选择性
C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

?如图是某生态系统物质和能量流向示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、X1过程主要是绿色植物的光合作用
B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等
C、当该生态系统处于相对稳定状态时X2过程的能量值约为X1过程能量值的10%~20%
D、X1、X2、X3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞间的信息传递对人体生命活动的正常进行起着重要作用,下列叙述错误的是(  )
A、反射弧中的兴奋传递涉及信息传递
B、激素都通过与细胞膜上特定受体相结合影响靶细胞
C、细胞间的信息传递参与稳态的调节
D、某些脂质可参与细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述中,正确的是(  )
A、溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶,被称为细胞内的酶仓库
B、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
C、酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率,同时为化学反应提供能量
D、若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择班氏试剂对实验结果进行检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A、某些病毒可能导致细胞发生癌变
B、癌变细胞黏着性降低,容易发生转移
C、癌变细胞有可能被人体免疫系统清除
D、癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓

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科目:高中生物 来源: 题型:

Rag2基因缺失小鼠因不能产生Rag2蛋白,导致其不能产生成熟的淋巴细胞.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如图:

(1)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的
 
(结构).
(2)培养细胞过程中,要置于CO2培养箱中,中CO2的主要作用是
 
,与培养植物细胞相比,培养基中特有的成分是
 

(3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的表达载体.可以根据Rag2基因的
 
设计引物,利用PCR技术扩增Rag2基因片段.用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段.为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有
 
酶的酶切位点.将构建好的基因表达载体导入ES细胞的方法是
 

(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质,用抗
 
的抗体进行杂交实验.

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同步练习册答案