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    6．下列关于测交的说法错误的是

    A．F1×隐性类型→测F1基因型

    B．通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性

    C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的

    D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制


    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    15．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是

    A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21、一对夫妻都是双眼皮，生了个单眼皮的孩子，说明

    A．双眼皮是显性

    B．单眼皮是显性

    C．再生一个孩子一定是双眼皮

    D．再生一个孩子一定是单眼皮

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    38、某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如下图所示。下列说法中不正确的是

    A.该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性

    B.该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质

    C.1、2、3组实验是该实验的对照组

    D.第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是

    A．杂交时，须在花蕾期人工去雄

    B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

    C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

    D．人工授粉后，应套袋

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    11．下列关于孟德尔遗传定律解释的叙述错误的是

    A．非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的

    B．同源染色体上的一对等位基因各自独立，互不混杂

    C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合

    D．控制两对相对性状的等位基因分别位于两对同源染色体上

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    18．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下：

    P

    F1

    ①♀灰身红眼×♂黑身白眼

    ♀灰身红眼、♂灰身红眼

    ②♀黑身白眼×♂灰身红眼

    ♀灰身红眼、♂灰身白眼

    下列说法错误的是

    A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼

    B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律

    C．若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8

    D．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1．(2011·高考江苏卷)根据现代生物进化理论，下列说法正确的是

    A．自然选择决定了生物变异和进化的方向

    B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变

    C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性

    D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少

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    9．下列关于有丝分裂的叙述，正确的是

    A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构

    B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与

    C．染色单体形成于细胞分裂前期，消失于分裂后期

    D．有丝分裂中期和后期，染色体数相同，DNA分子数不同

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