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    8．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白并将其分泌到细胞外，其过程如图所示．图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称．下列叙述错误的是（　　）
    A．甲图中b过程产生的水中的氧来自于氨基酸的羧基
    B．细胞内的碘浓度远高于细胞外，这表明a是主动运输
    C．甲图中c过程转移途径在乙图中是③→②→⑥→④
    D．甲状腺球蛋白的分泌过程中，结构③的膜面积不变

    分析 1、据图分析，a表示主动运输，b表示脱水缩合，c表示加工和分泌；①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，④表示细胞分泌物，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡．
    2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

    解答 解：A、氨基酸脱水缩合过程中，一个氨基酸的氨基脱去一个H，另一个氨基酸的羧基脱去一个OH，所以产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，A正确；
    B、主动运输的方向是由低浓度向高浓度运输，细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，说明是主动运输过程，B正确；
    C、c表示蛋白质的分泌过程，分泌蛋白的合成与分泌过程：③附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→②内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡→⑥高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质，高尔基体“出芽”形成囊泡→④细胞膜，C正确；
    D、在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②高尔基体膜，③内质网膜面积减小，D错误．
    故选：D．

    点评 本题以分泌蛋白的合成过程为载体，意在考查学生了解氨基酸的脱水缩合，理解主动运输的实例，掌握分泌蛋白的合成过程，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关细胞生命历程的叙述中，不正确的是（　　）
    A．多细胞生物个体衰老是组成生物体的绝大多数细胞衰老的过程
    B．细胞凋亡是由基因决定的，对生物体有重要意义
    C．细胞分化是有持久性变化的，是个体发育的基础
    D．细胞癌变是单基因突变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．减数分裂第二次分裂的主要特征是（　　）
    A．染色体自我复制B．着丝点不分裂，同源染色体分开
    C．着丝点分裂为两条染色单体分开D．同源染色体联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在生命活动中，能产生ATP的细胞结构有（　　）
    A．核糖体、高尔基体、叶绿体B．细胞核、线粒体、核糖体
    C．线粒体、高尔基体、细胞质基质D．线粒体、叶绿体、细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：
    （1）此细胞处于有丝分裂的后期．
    （2）该细胞此时有8条染色体，0条染
    色单体，8个核DNA分子，其上一个时期细胞内有4条染色体．
    （3）此时期继续发展，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成细胞壁，最终分裂为两个子细胞．
    （4）此细胞分裂结束以后，子细胞内染色体有4条，4个DNA分子．
    （5）此过程由线粒体（细胞器）提供能量，图中所示细胞为体细胞的有丝分裂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．如表为某同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格，表格中的字母表示记录的各时期细胞数，请分析：
    细胞周期阶段样本1样本2样本3总数
    间期M1M2M3M
    分
    裂
    期    		前期A1A2A3A
    中期B1B2B3B
    后期C1C2C3C
    末期D1D2D3D
    计数细胞的总数N
    （1）表中的样本1、样本2、样本3具体是指不同视野中的细胞．
    （2）如鼠胚胎细胞的个细胞周期大约720分钟．则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=$\frac{720M}{N}$表示（用表中字母表示）．
    （3）小鼠是二倍体生物（染色体2N=40）．有一种单体小鼠，其第6号染色体的同源染色体只有1条（比正常小鼠少了1条6号染色体），且不影响小鼠的生活和繁殖．从变异角度分析，该单体形成属于染色体数目变异，形成的原因是减数第一次分裂后期某对同源染色体未分开，或者减数第二次分裂后期
    某对姐妹染色单体未分开，形成的少一条染色体的异常配子与正常异性配子结合成合子发育而
    成的个体．
    （4）以粗糙毛（cc）的小鼠为父本，与光滑毛的单体为母本（纯合体）进行杂交．试回答下列问题：
    ①假设C（或c）基因不在第6号染色体上，使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交，杂交子代毛的表现型比例为粗糙毛：光滑毛=1：1．
    ②若C（或c）基因在第6号染色体上，使F1的单体与粗糙毛的正常小鼠杂交，杂交子代毛的表现型比例为粗糙毛：光滑毛=1：0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光．经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉．请据此实验回答相关问题：
    （1）在该实验中，萨克斯看到的现象是B
    A．叶片全变蓝  B．遮光一半变蓝 C．曝光一半变蓝  D．叶片全不变蓝
    （2）以下针对萨克斯在“验证绿色叶片在光合作用中产生淀粉”的实验设计中是否遵循“对照原则”的评价，正确的是C
    A．没有遵循对照原则                   B．本实验不需要设对照实验
    C．有对照，曝光处作为对照实验          D．有对照，遮光处作为对照实验
    （3）该实验中若曝光时间过长，遮光处经碘液处理后也呈现蓝色，其原因是光合作用合成的淀粉转移到遮光处．
    （4）该实验中叶片内含有的叶绿素等色素，会对碘液处理后表现出的蓝色造成干扰，影响实验现象的观察，为增强实验效果，对叶片应做怎样的处理？脱色处理．
    （5）该实验除了证明“光合作用产生了淀粉”外，还能证明光合作用需要光照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于光合作用的叙述，正确的是（　　）
    A．光合作用的两个阶段均有[H」和ATP产生
    B．光合作用产生的O2来自CO2中的氧
    C．光合作用固定CO2的是一种C5化合物
    D．光合作用暗反应必须在暗处进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
    B．细胞的衰老与凋亡就是人体的衰老与死亡
    C．⑤与⑥的基因相同，蛋白质的种类也相同
    D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

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