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    果蝇作为遗传学研究中的重要实验材料，先后有美国遗传学家摩尔根(1933年)、穆勒(1946年)和刘易斯(1995年)分别获得诺贝尔生理学或医学奖。 请回答下列有关的问题：
    (1)现有3管果蝇，每管中均有红眼和白眼(相关基因为W、w)，且雌雄各半。管内雌雄果蝇交配产生的子代如下：A管中雌雄果蝇均为红眼；B管中雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白跟；C管中雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼。请你根据上述结果作出判断：控制红眼和白眼的基因位于________染色体上；3支试管中亲代白眼果蝇的性别依次是________；C管中亲代果蝇的基因型为___________。
    (2)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性。将纯合长翅品系的果蝇幼虫，在35℃温度下培养(正常培养温度为25℃)，长成的果蝇表现型却为残翅，这种现象称为“表型模拟”。试问：这种模拟的表现型是否遗传？为什么？____________________________________。
    (3)现有1只残翅雌果蝇，你如何通过实验判断它是属于纯合子aa，还是“表型模拟”？请设计鉴定方案。 方法步骤：___________________________________________。
    结果分析：________________________________________________________。
    (4)假设这只残翅果蝇是由于基因突变引起的，现有一定数量的长翅和残翅果蝇，请以最简捷的实验设计思路，确定该性状是否为伴性遗传，并对可能出现的结果进行分析。
    方法步骤：_____________________________________________________________。
    结果分析： ____________________________________________________________。
    (1)X   雄、雌、雄  XWY和XW Xw
    (2)不能遗传 因为这种残翅性状仅仅是由环境条件的改变引起的，其遗传物质(基因)并没有发生改变
    (3)方法步骤：让这只残翅雌果蝇与正常培养温度下发育的雄性残翅果蝇交配，并让其子代在正常培养温度下发育。
    结果分析：若子代均为残翅果蝇，则这只残翅果蝇为纯合子aa；若子代中有长翅果蝇出现，则说明这只残翅果蝇为“表型模拟”。
    (4)方法步骤：选多只长翅雄蝇和该残翅果蝇杂交，在正常 培养温度下培养、观察。
    结果分析：若子代果蝇中，雌雄个体均出现长翅和残翅，则不是伴性遗传；若子代果蝇中，所有雌蝇均表现为长翅，雄蝇表现为残翅，则为伴性遗传。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关的问题：

    性染色体组成

    ＸＹ

    ＸＸ

    ＸＸＹ

    ＸＯ

    人的性别

    雄

    雌

    雄

    雌

    过硬的性别

    雄

    雌

    雌

    雄

    （１）果蝇与人相似，均属于　　　　　　　　　　型性别决定。下表列出了人类、果蝇重性染色体组成与性别的关系。由表可知，Ｙ染色体只在　　　　　　　　　（填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用。

    （２）果蝇的灰身（Ｂ）对黑身（ｂ）为显性，基因位于常染色体上，红眼（Ｒ）对白眼（ｒ）为显性，基因位于Ｘ染色体上，表现型均为红眼灰身的雌果蝇与雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表现型，问：

    ①两亲本的基因型为：雌　　　　　　　　　　　　，雄　　　　　　　　　　　　　。

    ②雄性亲本产生的精子基因型为　　　　　　　　　　　　　，其比例为　　　　　　。

    （３）一只雌果蝇的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交，F1的雌雄个体均既有野生型又有突变型。

    ①在野生型和突变型这对相对性状中，显性性状是         ，隐性性状是           。

    ②根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上？请简要说明推断过程。

    ③若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，如果选择F1中野生型（雌）作为杂交的亲本之一，则雄性亲本应选择F1中的　　　　　　　　型。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：
    Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由（至少2条）：
    　　                                                                                                                                                       。
    Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时，一个细胞核中DNA分子数随时间的变化；图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性，长翅V对残翅v为显性，后胸正常H对后胸变形h为显性，三对基因均位于常染色体上，黑圆点表示着丝点)。

    据图回答下列问题：
    （1）该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。
    （2）在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)
    （3）若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞，则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为（不考虑交叉互换）_______________________。
    （4）现有五种果蝇，都是纯种，且每种都有雌雄个体，其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。

    种 类
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    染色体
    		 
    		X染色体
    		第Ⅱ染色体
    		第Ⅲ染色体
    		第Ⅱ染色体
    性 状
    		野生型:各性状均为显性
    		白眼(a)
    		残翅(b)
    		棕眼(d)
    		紫眼(e)
    其余性状均为显性
    ①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个纯系亲本是          。
    ②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验，应该选用的两个纯系亲本是      。
    ③获得基因型为BbXaY个体的一次性交配实验，应选用的两个纯系亲本的基因型是     。

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    科目：高中生物 来源：2015届四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：

    Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由（至少2条）：

    　　                                                                                                                                                       。

    Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时，一个细胞核中DNA分子数随时间的变化；图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性，长翅V对残翅v为显性，后胸正常H对后胸变形h为显性，三对基因均位于常染色体上，黑圆点表示着丝点)。

    据图回答下列问题：

    （1）该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。

    （2）在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)

    （3）若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞，则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为（不考虑交叉互换）_______________________。

    （4）现有五种果蝇，都是纯种，且每种都有雌雄个体，其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。

    种 类

    1

    2

    3

    4

    5

    染色体

     

    X染色体

    第Ⅱ染色体

    第Ⅲ染色体

    第Ⅱ染色体

    性 状

    野生型:各性状均为显性

    白眼(a)

    残翅(b)

    棕眼(d)

    紫眼(e)

    其余性状均为显性

    ①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个纯系亲本是          。

    ②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验，应该选用的两个纯系亲本是      。

    ③获得基因型为BbXaY个体的一次性交配实验，应选用的两个纯系亲本的基因型是     。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省高三第四次高考模拟考试生物试题 题型：综合题

    (12分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面。请回答下列有关问题：

    （1）科学家愿意选择果蝇作为遗传学研究的实验材料的原因是①                                     ②                                       。

    （2）摩尔根利用x 射线照射处理红眼果蝇，之所以能获得白眼果蝇是因为发生了              。

    （3）右图为果蝇的原始生殖细胞中染色体组成及染色体上部分基因分布的示意图。该图所示果蝇的一个原始生殖细胞经减数分裂可产生

            种基因型的配子。若只考虑D（d ）和A ( a ）基因，让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到Fl，然后将F1中所有基因型为A_dd 的雌果蝇与基因型为aadd 的雄果蝇混养，让其随机交配，则理论上F2中基因型为Aadd 的个体所占比例为               。

    （4）一个基因型为AaXWY 的雄果蝇产生了一个AXW的精子，那么与该精子同时产生的另三个精子的基因型为                             。

    （5）已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（长翅B、残翅b）,且雌雄果蝇均有长翅和残翅的类型。若一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本表现型应为           。（6）果蝇的长翅对残翅为显性。但是纯合的长翅品系的幼虫，在35℃条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇仍为残翅，这种现象称为“表型模拟”。这种模拟的表现型在正常温度下能否遗传？为什么？                                       。

     

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