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    【题目】能体现细胞全能性的是（　　）

    A. 壁虎断尾的再生

    B. 胡萝卜韧皮部细胞经培养发育成植株

    C. 人皮细胞经培养获得皮肤

    D. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

    【答案】B

    【解析】

    细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质。细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。据此答题。

    壁虎断尾后再生时没有形成完整个体，因此不能体现细胞全能性，A错误；用胡萝卜韧皮部细胞培养出胡萝卜植株，体现了植物体细胞具有全能性，B正确；人皮细胞经培养获得皮肤，利用的是细胞增殖的原理，由于没有形成完整个体，因此不能体现细胞全能性，C错误；小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞，属于细胞分化，由于没有形成完整个体，因此不能体现细胞全能性，D错误。
    故选B。

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    【题目】人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述,正确的是(　　)

    ①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境　②神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是神经元　③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子　④血糖的平衡调节只能通过体液调节完成　⑤恒温动物维持体温恒定,是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程　⑥体液免疫过程中,有吞噬细胞参与的阶段有两个

    A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①⑤⑥ D. ①③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】兴奋在神经元间传递异常有多种原因。下列情况中，使突触后膜无法兴奋的原因不包括(　　)

    A. 突触间隙Ca2＋浓度低，使神经递质的释放量远低于正常值

    B. 兴奋类递质与突触后膜上的受体结合后，无法被及时灭活

    C. 突触后膜上的一种神经递质受体与某病原体抗原结构类似，被免疫系统攻击

    D. 某种神经毒素使突触后膜上的大量Cl－通道开放

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    【题目】根据生态学的原理，要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采用哪一种食物结构（ ）

    A. 以禽类、蛋类为主 B. 以淡水养殖的鱼虾为主

    C. 以谷物和植物蛋白为主 D. 以猪肉等家畜的肉类为主

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】促胰液素是人们发现的第一种激素。以下是发现过程的系列经典实验：

    ①稀盐酸→上段小肠（十二指肠）肠腔→胰腺分泌胰液；

    ②盐酸→注射狗的静脉中→胰腺不分泌胰液；

    ③稀盐酸→上段小肠肠腔（切除通向该段小肠的神经，留下血管）→胰腺分泌胰液。

    请依据上述系列实验，分析并回答下列问题：

    （1）神经调节的基本方式是__________________，其结构基础是_________________。

    （2）在以上实验设计中，①的作用是_________。比较①和②的实验，说明稀盐酸必须刺激_______________才能引起胰腺分泌胰液。比较①和③实验，自变量为___________，三组实验中因变量是_________________。

    （3）为了探究除神经调节之外的调节原理，另有人提出假说：在盐酸的作用下，小肠粘膜可能产生了一种化学物质，该物质被吸收进入血液后，随血液循环到胰腺，引起胰液的分泌。实验过程是：小肠粘膜+__________+沙砾研磨→制成提取液→______________→胰腺分泌胰液。

    （4）实验成功后，他们将这种化学物质命名为促胰液素。促胰液素是由小肠分泌的含27个氨基酸的激素， 其合成场所为__________，合成时需脱去______个水分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酒曲中含有大量的微生物，其中有霉菌、酵母菌和细菌等。某研究小组尝试使用蔗糖豆芽汁培养基从酒曲中分离酵母菌。请回答下列问题：

    （1）培养基是分离酵母菌的关键。配置培养基时，先将200.0g豆芽洗净，放入水中煮沸30min，用纱布过滤，取豆芽汁加30.0g蔗糖，并补水分至1000mL。酵母菌在该培养基中生长较霉菌_________。研究小组分析认为还应在培养基中添加0.5%乳酸，研究小组的依据是__________。

    （2）用灭菌的小刀切开曲块，从内部取一小块加入一管培养基中，摇动后将该管置于__________℃培养箱中培养，两天后适量转移到另一管培养基中。转移培养3～4次。

    （3）可采用___________________方法分离纯化培养基中的酵母菌。使用该方法所用的培养基需重新配置，且必须在培养基中添加适量的______________。

    （4）研究小组查阅资料发现，酵母菌发酵时，当酒精含量达到12～16%时，发酵就停止了，其原因是_________________。研究小组进一步进行了实验以确定所分离的其中1株酵母菌对酒精的最高耐受浓度，其实验的设计思路是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一头黑色母牛A与一头黑色公牛B交配，生出一头棕色的雌牛C(黑色与棕色由一对遗传因子B、b控制)，请回答下列问题：

    (1)该性状遗传中，属于显性性状的是________，棕色牛C的遗传因子组成是________。

    (2)要想确定某头黑牛的遗传因子组成，遗传育种上常用________法。

    (3)若A与B牛再交配繁殖，生出一头黑牛的概率是________。

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    【题目】[生物——选修1:生物技术实践]某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能髙效降解脂肪的菌株，请回答：

    (1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_________为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲，该培养基属于___________培养基。

    (2)为避兔培养皿污染，需将培养皿呈_______状态放置。为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行________处理。为了排除培养基被污染,需设置接种______的培养基作为空白对照。

    (3)为了筛选出菌株，可将适童的__________试剂滴加在平板中的菌落周围，洗去浮色后，如果菌落周围出现透明圈，则说明此种菌能够分泌脂肪酶，纯化菌种时，为了对活菌进行计数，可采用_________法接种于新的培养基平板上。

    (4)试验操作应在酒精灯火馅附近进行的原因是______________。

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    【题目】建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑。下列有关施莱登和施旺建立细胞学说的要点分析，错误的是

    A. 显微镜的出现推动了施莱登施旺建立细胞学说

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    C. 细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系

    D. 细胞学说的建立是一个理论与实验结合的过程

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