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6.如图为波森和詹森实验,有关叙述正确的是(  )
A.本实验证明生长素由苗尖向下传递
B.插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位
C.显微镜观察表明,弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多
D.要使本实验更有说服力,还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验

分析 【分析】

 科学家实验过程实验结论
达尔文胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
拜尔
胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递
鲍森•詹森胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀
温特证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质

解答 解:A、詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部,A错误;
B、要证明苗尖是感光部位,需要设立对照试验:一组的尖端用不透光的金属小套遮挡,让其不感受到光;另一组尖端以下部位用不透光的金属小套遮挡,让其不感受到光,B错误;
C、弯曲部位背面细胞较长,C错误;
D、要使本实验更有说服力,还需要设置对照实验,即设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验,排除琼脂和云母片的影响,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生长素发现实验的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共9分,每空1分)下图表示蛋白质分选的基本途径与类型,据图回答下列问题:

(1)图中①和⑦表示的生理过程是

(2)图中途径②和⑧分别表示蛋白质转运的非分泌途径和分泌途径。据图分析,决定其不同途径的因素是

(3)直接决定蛋白质中氨基酸种类和顺序的是 ,在同一个体不同部位的细胞中,新生蛋白质的种类不同,根本原因是

(4)若③④⑤为不同酶进入相应的细胞器发挥作用,则体现出细胞器膜具有 的结构特点。若⑥为RNA聚合酶,则能识别基因的

(5)若上述分泌蛋白为人体激素,则其合成和分泌的途径是⑦→⑧→ ,之后可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的 结合,进而影响细胞的功能和代谢,这是细胞膜完成 功能的分子基础。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是(  )
A.方式a离不开载体蛋白的协助
B.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞.将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平.下列叙述错误的是(  )
A.小鼠胚胎干细胞具有全能性
B.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体
C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存
D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图曲线2表示在最适温度、最适pH条件下酶促反应底物浓度与反应速率的关系,据图分析错误的是(  )
A.若在b点升高温度,曲线2可能变成曲线3
B.若在c点增加酶量,曲线2可能变成曲线1
C.若在c点改变pH,曲线2可能变成曲线1
D.在a点后,限制反应速率的因素可能是酶量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞的结构与功能的说法,错误的是(  )
A.高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽
B.内质网能增大细胞内的膜面积,有利于酶的吸附
C.溶酶体能合成多种酸性水解酶
D.细胞核是mRNA合成的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞增殖的叙述正确的是(  )
A.着丝点分裂一定导致DNA数目的加倍
B.合适观察细胞有丝分裂的是蚕豆根尖分生区细胞
C.有丝分裂中期,细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D.细胞体积越小,细胞的表面积越大,细胞与周围环境进行物质交换的效率就越大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好.相关叙述错误的是(  )
A.①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力
B.②过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织
C.③、④过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化
D.培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.将某绿色植物置于密闭的玻璃罩内,研究温度对光合作用和细胞呼吸的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量和氧气吸收量为测量指标.实验结果如表所示:
温  度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中吸收O2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列对该表数据分析正确的是(  )
A.由光下吸收CO2的量的变化可知:光合作用速率随温度升高而加快,超过25℃后降低
B.由黑暗中吸收O2的量的变化可知:5℃~35℃范围内,细胞呼吸随温度升高而增强
C.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长,在20℃时该植物生长得最快
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在25℃时该植物积累的有机物最多

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