A. | 图⑤所示细胞中,移向两极的基因组成一般相同 | |
B. | 图②所示细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半 | |
C. | 上述细胞分裂图象按进行时序排序为①→⑤→③→④→② | |
D. | 图③和图⑤所示细胞中,可能发生非等位基因的重组 |
分析 分析题图:图示为二倍体生物的一个细胞分裂不同时期的图象,其中①细胞处于分裂间期;②细胞处于减数第二次分裂后期;③细胞处于减数第一次分裂前期;④细胞处于减数第二次分裂末期;⑤细胞处于减数第一次分裂后期.
解答 解:A、根据图象分析已知⑤细胞处于减数第一次分裂后期,此时同源染色体分离,等位基因也分离,因此移向两极的基因组成可能不同,A错误;
B、图②细胞处于减数第二次分裂后期,细胞中没有同源染色体,B错误;
C、上述细胞分裂图象按进行时序排序为①→③→⑤→②→④,C错误;
D、图③和图⑤所示细胞中,可能发生非等位基因的重组(即交叉互换和自由组合),D正确.
故选:D.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制①②③,促进④⑤⑥⑦ | B. | 抑制②③,只促进⑤⑥⑦ | ||
C. | 抑制②③,促进④⑤⑥⑦ | D. | 只促进②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺没有感觉但能运动 | |
B. | 对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被、增加排汗量来辅助降低体温 | |
C. | 当人体摄取食盐较多时,只有体液起作用进行调节 | |
D. | 对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1 | |
B. | 此时的染色体正在复制 | |
C. | 细胞中始终存在染色单体 | |
D. | 细胞中始终存在同源染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体的各种形状能传递给后代是通过
A. 噬菌体的DNA B. 细菌的DNA
C. 噬菌体的蛋白质 D. 细菌的核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制这一性状的基因位于X染色体上,成活果蝇的基因型共有3种 | |
B. | F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因一定是n | |
C. | F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是N | |
D. | 让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为$\frac{10}{11}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 结合水是细胞的重要组成成分
B. 血液细胞中的水大部分是自由水
C. 肌肉细胞内的水大部分是结合水
D. 自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应
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