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    【题目】某黑暗环境中一植株如图甲，横放一段时间后根、茎的生长情况如图乙所示。下列相关叙述错误的是

    A. 图甲中主根生长相对较快说明该处具有顶端优势

    B. 图乙中植株根的生长情况可反映生长素的两重性

    C. 图甲→图乙能反映植株的茎具有向光生长的特点

    D. 图乙可推测根和茎对生长素的反应敏感程度不同

    【答案】C

    【解析】

    以根的向地生长和茎的背地生长为例，考查对生长素作用特点的理解和利用知识分析和解释问题的能力。

    主根根尖产生的生长素向侧根运输，侧根处生长素浓度大，生长受到抑制，主根生长相对较快，表现为顶端优势，A正确.

    图乙中植株根的近地侧生长素高，生长受到抑制，背地测生长素浓度低，促进生长，根向地弯曲反映出生长素的两重性，B正确.

    图甲→图乙能反映植株的茎具有背地生长的特点，C错误.

    根的近地侧生长素浓度大抑制生长，而茎的近地侧生长素浓度大促进生长，所以根和茎对生长素的反应敏感程度不同，D正确.

    练习册系列答案
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    【题目】已知人类白化病是常染色体隐性遗传病，红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病．对如图所示三个遗传系谱图的叙述错误的是（不考虑基因突变及其他变异）

    A．甲和丙不能表示红绿色盲的遗传，乙可以表示红绿色盲遗传

    B．若表示白化病遗传，甲、乙中患者的患病概率因性别而不同

    C．甲、乙、丙都可表示白化病的遗传，丙中的子代一定是杂合子

    D．若乙表示红绿色盲遗传，患病男孩的致病基因一定来自母亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是(　　)

    A. 生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级

    B. 该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者

    C. 从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物

    D. 该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级

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    【题目】人类对细胞结构和功能的认识依赖于

    A.细胞学说的创立B.人类观察能力的不断提高

    C.细胞结构的不断进化和完善D.显微镜的发明和分辨率的提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄曲霉毒素主要是由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是( )

    A.黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状

    B.温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型

    C.不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同

    D.黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答问题

    （1）该图是_____（填植物或动物）细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是________（字母表示）。

    （2）若图示作为一个细胞周期，还缺少处于________期的细胞简图。

    （3）染色体数目加倍发生在[]_________期。

    （4）图示A-D中，对应在图中bc段的是_____________。

    （5）A图中染色体数为__________条，染色单体数为_______。

    （6）观察染色体形态和数目的最佳时期是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置进行如下实验：从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下关于该实验的说法正确的是

    A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

    B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

    C. 该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因的自由组合

    D. 每个容器中两种小球的数量需相等，但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

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    【题目】为了调查某学校附近河流的水质状况，该学校生物兴趣小组测定了河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）如图，该小组采用的是__________分离水样中的细菌。操作时，接种环通过__________灭菌，在第二次及以后的操作时，总是从上一次的末端开始，这样做的目的是_________。

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    （3）菌落是__________。单个菌落在生态学中可以被称为______。根据培养皿上菌落的平均数可以计算河水中该细菌的密度，但计算的数据要比实际活菌的数目少，原因是_______。除了上述的活菌计数法外，_______________也是测定微生物数量的常用方法。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：____________。

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    【题目】胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是

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