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植物向重力性实验的设计

(1)目的要求:了解植物根的生长具有向重力性的特点。

(2)材料用具:刚萌发的玉米种子(胚根长0.5cm左右)、培养皿、棉花、滤纸、胶布、橡皮泥、剪刀。

(3)实验假设:根的生长与________有关。

(4)实验预期:经过一段时间后,玉米种子的胚根都向________生长。

(5)方法步骤:有一同学设计的方法步骤如下:

①取一粒已萌发的并长出胚根的玉米种子,平放在一个培养皿中,使其胚根尖端朝向培养皿中央。

②将滤纸剪成培养皿大小,盖在玉米粒上,然后再盖上湿棉花,直到填满整个培养皿。

③盖上培养皿盖,边缘用胶布间断封口,保持气体正常流通,竖起培养皿,用橡皮泥固定如图所示,放入恒温箱中培养。

在此设计的实验方法步骤中,有一最明显的不足之处是________。应如何改正?________________________________________________________________

答案:
解析:

  (3)重力

  (4)下

  (5)③,缺对照处理,应如何改正:取几粒同样大小已萌发长出胚根的玉米粒,平放在同一个培养皿内使胚根尖端指向不同方向,②、③步骤不变。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东威海乳山一中高三寒假开学检测生物卷(解析版) 题型:综合题

植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题:

(1)在农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草可选用图中__________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)图乙是某同学在做探究某激素对月季茎段侧芽生长量的影响实验时绘制的结果图。图中虚线是不使用该激素处理时,所得到的数据绘制的。分析示意图可知,该激素对月季茎段侧芽生长具有_____???? 性,如果该激素对月季茎段侧芽生长的最适宜浓度在bc两浓度之间,abc三浓度的大小关系?????????? _???? 2分)

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是______________???????????????????? ___;将组结果与①③组结果进行比较,可得出的结论是__________???????????????????? _______

(4)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

该实验的因变量是_____________________________________________________2分)

为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是取等量的根尖放在_____?? ________

???????????????????????????????????? 。(2分)

据此实验结果可推知,水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而________________________________________2分)

 

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