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下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP

D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

 

D

【解析】

试题分析:低温低氧有利于水果的保鲜,故A错误;二氧化碳的固定发生在叶绿体中,葡萄糖的分解发生在细胞质基质中,丙酮酸在线粒体中形成二氧化碳,故B错误;光合作用过程中光能变为稳定的化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和储存在ATP中的能量,故C错误;夏季连续阴天,大鹏中白天适当增加光照能提高光合作用,夜晚适当降低温度能降低细胞呼吸,该措施可以提供作物产量,故D正确。

考点:本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是:( )

①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体

③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质

A.①② B.②④ C.②③ D.①④

 

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若把变形虫的核从其体内取出,则变形虫应表现出( )

A.失去核的变形虫,虽停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活动

B.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡

C.失去核的变形虫会立即死亡

D.失去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

使用高倍显微镜观察装片的程序是( )

①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜;②在低倍镜下找到目标;

③将目标移至视野中央;④调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物象清晰为止

A.②③④① B.②③①④

C.②④①③ D.③④②①

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)重金属离子会导致蛋白质分子变性,为探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤如下。请回答:

(一)实验步骤

①取两支洁净的试管,编号为A和B,A试管中加入1% CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL,B试管中加入 C 各1mL。

②往两支试管各加入1%淀粉溶液1mL。

③往两支试管各加入1%唾液淀粉酶溶液1mL, D 。

④取出试管,各加入1%碘溶液3滴,观察颜色变化。

(二)讨论与分析

(1)实验中设置B管的目的是 ,“实验步骤”中C处应为 ;D处为 。

(2)两支试管最可能的实验结果是A管 色,B管 色。

(3)有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色,用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰,请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果。

①检测方法: 。

②预估结果:A管 ;B管 。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合,其中正确的是

①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养 ④在光下培养 ⑤生长育好 ⑥生长不良

A.②③⑤ B.①③⑥

C.①④⑤ D.②④⑥

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是

A.酒精进入胃黏膜细胞

B.二氧化碳由静脉血进人肺泡内

C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

D.水分子出入细胞

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

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A.加入碳酸钙防止滤液挥发

B.滤液细线应浸入在层析液中

C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

 

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下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )

A.人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用

B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激

C.体液免疫时浆细胞能特异性识别抗原物质

D.效应B细胞和效应T细胞所含基因不同,功能也不同

 

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