下列有关减数分裂的说法中.错误的是( ) A.在减数第一分裂的分裂期始终有染色单体的存在.这是与有丝分裂和减数第二分裂不同的 B.在减数第二分裂后期的细胞.含有与体细胞相同的染色体数.但不含同源染色体 C.细胞内的DNA分子数.在有染色单体时.与染色单体数一致,否则.与染色体数目一致 D.减数第二分裂时.DNA分子数是染色体数的两倍题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关减数分裂的说法中，错误的是（）

A.在减数第一分裂的分裂期始终有染色单体的存在，这是与有丝分裂和减数第二分裂不同的

B.在减数第二分裂后期的细胞，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体

C.细胞内的DNA分子数，在有染色单体时，与染色单体数一致；否则，与染色体数目一致

D.减数第二分裂时，DNA分子数是染色体数的两倍

减数第二分裂后期，因着丝点的分裂，染色体数与DNA分子数相等。

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

A：（6分每空1分）请据图回答几个有关生态系统的问题：

1）左上图是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中____________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为_____________，E每增加1kg的体重，至少需要_______A 。

2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。

3）右上图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。

B遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列遗传和变异相关问题：

（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株(a)为显性。

1）右图为这种植物（基因型为Aa）________分裂????????????????????__________

时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。

如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是__________。

2）若该植物AA（♀）Xaa(♂)进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体在

减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为__________或__________。若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是__________或____________ 。此种变异类型属于可遗传变异中的_______________。

3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______ 突变体的株高变化更大，因为______________。

（4）萝卜是高等绿色植物，在其体内不断进行着ADP＋ Pi十能量 ATP 两个反应。

① 在A—P～P～P中A的名称是。

② 上述反应向左进行属于____ _____。

　 A．物质代谢 B．能量代谢 C．同化作用 D．异化作用

③ 萝卜光合作用制造的有机物中的能量来自ATP和（物质）。

④ 组成ATP的矿质元素有。

⑤ 在萝卜根尖细胞内，形成ATP的场所是。

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科目：高中生物 来源： 题型：

菠菜是常见蔬菜，为雌雄异株的植物，请回答下列有关菠菜的生物学问题：

（1）菠菜常套种在小麦田里，请从代谢方面说出这种做法的好处：____________________

；___________________________________________________。

（2）某同学完成“叶绿体中色素的提取和分离”实验后，对各种现象进行解释并总结如下，其中错误的是（）

A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片

B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液

C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

D．胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高

（3）右图为菠菜的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。

①在减数分裂形成配子过程中，X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的_____________片段。

②在研究中发现, 菠菜种群的雌雄个体都有抗病个体和不抗病个体存在.该抗病性状受显性基因B控制。已知基因B在性染色体上，则其不可能位于图中的片断。若要判断控制该对性状的基因位于图中的哪个片断上，请以该种群的抗病个体为材料，只做一代杂交实验鉴定之。（要求：只写子一代的性状表现和相应推断的结论）

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科目：高中生物 来源：2011届四川省成都外国语学校高三2月月考（理综）生物部分 题型：综合题

A：（6分每空1分）请据图回答几个有关生态系统的问题：

1）左上图是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中____________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为_____________，E每增加1kg的体重，至少需要_______A 。
2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
3）右上图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
B（16分）遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列遗传和变异相关问题：
（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株(a)为显性。
1）右图为这种植物（基因型为Aa）________分裂__________
时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。
如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是__________。

2）若该植物AA（♀）Xaa(♂)进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体在
减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为__________或__________。若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是__________或____________ 。此种变异类型属于可遗传变异中的_______________。
3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______ 突变体的株高变化更大，因为______________。
（4）萝卜是高等绿色植物，在其体内不断进行着ADP＋ Pi十能量 ATP 两个反应。
① 在A—P～P～P中A的名称是        。
② 上述反应向左进行属于____   _____。
　       A．物质代谢    B．能量代谢   C．同化作用    D．异化作用
③ 萝卜光合作用制造的有机物中的能量来自ATP和         （物质）。
④ 组成ATP的矿质元素有               。
⑤ 在萝卜根尖细胞内，形成ATP的场所是              。

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科目：高中生物 来源：2010年河南省郑州四十七中高三上学期第一次月考生物试题 题型：综合题

某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题，并绘制出相应的曲线图，请据图回答：

（1）下图表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20天左右幼苗死亡，并被细菌感染而腐烂。
①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是______，种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为____，在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有____（从下列选项中选择）。
A．光合作用 B．细胞呼吸 C．有丝分裂 D．减数分裂
②幼苗死亡后，仍能测到少量CO₂释放出来，这是由于_________。
（2）下图分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系。

①如图甲所示：即使CO₂浓度超过B点，光合作用强度也不再增强，此时若能为暗反应提供更多的______，光合作用强度还会继续增强。请说出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点____________。
②如图乙所示：B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是_______，C点时，玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有_________。
（3）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处
理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼
吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：

组别	1	2	3	4
温度/℃	27	28	29	30
暗处理后重量变化/mg	－1	－2	－3	－1
光照后与暗处理前重量变化/mg	+3	+3	+3	+1

①根据本实验所测数据：暗处理时，随温度升高，叶片重量             ，其原因是                                   ；
②在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为            mg，氧气产生量最多的是第       组叶片。该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是          ；27℃时绿叶的净光合速率是           mg/h；
（4）绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关？某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。
实验步骤：
①取生长状况一致的健康玉米未长出叶片的幼苗若干，平均分为两组，分别标记为A、B；
②　　　　　　　　　　　　　　；
③　　　　　　　　　　　　　　。
实验结果和相关结论：
A 　　　　　　　　　　　　　；
B 　                       　；
C 　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川乐山一中高一下学期半期考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题：
Ⅰ、请说出果蝇作为遗传学研究好材料的理由（至少2条）：
　　。
Ⅱ、下图一示某雄果蝇进行减数分裂时，一个细胞核中DNA分子数随时间的变化；图二示该雄果蝇一个精原细胞分裂形成四个精子细胞的过程图(其中灰身B对黑身b为显性，长翅V对残翅v为显性，后胸正常H对后胸变形h为显性，三对基因均位于常染色体上，黑圆点表示着丝点)。

据图回答下列问题：
（1）该雄果蝇后胸正常H基因与后胸变形h基因分离发生在图一中的_______段。
（2）在图二中2细胞内画出该细胞四分体时期三对等位基因与染色体关系图。(不考虑交叉互换)
（3）若图二中1细胞表示雌果蝇一个卵原细胞，则该细胞由上述细胞分裂过程形成的雌性生殖细胞的基因组成为（不考虑交叉互换）_______________________。
（4）现有五种果蝇，都是纯种，且每种都有雌雄个体，其表现型和携带这些基因的染色体如下表。第2到第5种的性状都有隐性。

种类	1	2	3	4	5
染色体		X染色体	第Ⅱ染色体	第Ⅲ染色体	第Ⅱ染色体
性状	野生型:各性状均为显性	白眼(a)	残翅(b)	棕眼(d)	紫眼(e)
性状	野生型:各性状均为显性	其余性状均为显性

①用翅的性状做基因的分离规律遗传实验时，可以选择的两个纯系亲本是          。
②用翅和眼的性状做基因的自由组合规律遗传实验，应该选用的两个纯系亲本是      。
③获得基因型为BbX^aY个体的一次性交配实验，应选用的两个纯系亲本的基因型是     。

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同步练习册答案