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    18．从马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q，P放在蒸馏水中1h，Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中1h，再把P、Q放回原来位置，测定处理的圆柱体块是否与原来的孔刚好合适（　　）
    A．P不合适，但Q刚好合适B．P不合适，Q也不合适
    C．P精确合适，Q也精确合适D．P精确合适，Q不精确合适

    分析 ①当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水膨胀；
    ②当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水皱缩，植物细胞发生质壁分离；
    ③当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变．

    解答 解：用打孔器从马铃薯中打出两圆柱体块P和Q，P放在蒸馏水中，由于马铃薯细胞液的浓度大于蒸馏水，所以吸水导致P的体积增大，则P不能放回原来的位置了；
    Q放在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变，所以Q可以放回原来的位置中去．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，要求考生掌握细胞失水和吸水的原理，根据题干中提供的两种溶液判断马铃薯块吸水和失水情况，属于基础题．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为某家族先天性聋哑遗传系谱图，据图回答：（有关基因用B，b表示）

    （1）该遗传病是隐基因控制的，判断依据是正常的双亲Ⅰ1和Ⅰ2生出有病的后代Ⅱ2．
    （2）Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ代的1和2号个体．
    （3）写出下列个体的基因型Ⅲ1Bb，Ⅲ5BB或Bb
    （4）如果Ⅲ2和Ⅲ3近亲结婚，则生正常孩子的几率是$\frac{5}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关氨基酸、多肽链和蛋白质的叙述正确的是（　　）
    A．都只有C、H、O、N四种元素B．遇双缩脲试剂都显紫色
    C．都是在核糖体合成的D．通常都含有羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列关于腐乳制作的问题：
    （1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品．多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其产生的蛋白酶可以使豆腐中的蛋白质被分解为肽和氨基酸．豆腐块平放在笼屉内，笼屉中的温度应控制在15～18℃，并保持在一定的湿度．
    （2）发酵完成后，需装瓶加盐腌制，瓶子一般采用的消毒方法是煮沸消毒法，向长满毛霉的豆腐块加盐，其作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬．同时，盐还能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．腐乳制作的后期可加入卤汤．卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的
    （3）封瓶的时候，需要把瓶口在酒精灯火焰上过一下，原因是防止瓶口被微生物污染．
    （4）含水量高的豆腐不适合用来做腐乳一般含水量为70%的豆腐最佳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．原始生命诞生于原始海洋，下列有关生物体与水的关系的叙述中正确的是（　　）
    A．高渗环境中的植物可以通过液泡中贮存大量的Na+等无机盐从而促进细胞吸收水分
    B．贮藏的干种子不含自由水，以保持细胞的休眠状态
    C．缺水时，动物可以通过正反馈调节减少水分的散失来保水
    D．水是光合作用的原料不是光合作用的产物，水是呼吸作用的产物不是呼吸作用的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．秋天，在桃树上发现一个“变异芽”，欲将变异的性状保留下来，则应（　　）
    A．等开花后，进行自花传粉B．等开花时，进行同株异花传粉
    C．等开花时进行异株异花传粉D．取下“变异芽”嫁接在砧木上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．基因型为Aa的幼苗经秋水仙素处理后长成的植株，与基因型为Aa的植株杂交，产生子代的基因型的种类及其比例是（　　）
    A．AA：Aa：aa=1：2：1B．AA：Aa：aa=1：4：1
    C．AAA：AAa：Aaa：aaa=1：2：2：1D．AAA：AAa：Aaa：aaa=1：5：5：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为调查可变性红斑角化症的遗传方式，下列做法正确的是（　　）
    A．在人群中随机抽样调查并统计
    B．先调查该患病基因的频率，再推算其遗传方式
    C．通常建立并绘制患者的家系图来确定
    D．若要研究该遗传病发病率，需在发病率较高的地区取样

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．种群密度直接影响种群数量的变化，调查种群密度时，对于不同种类的生物采用的方法有所不同．以下是不同小组所做的调查，请参考图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答问题：

    Ⅰ（1）第一小组采用样方法对某种植物进行调查，取样的关键除考虑样方的大小和数量外，还应注意随机取样．图Ⅰ是其中的一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物）．对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是8株．
    Ⅱ（1）第二小组在对某池塘内鲤鱼数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标记后放生，第二次捕获160尾，其中带标记有10尾，估算该池塘内鲫鱼的总数有3200尾，在调查中如果标记物脱落，测量值应该比实际值偏大．
    （2）若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后，其种群增长速率随时间的变化曲线，图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是B．
    （3）若在t2时种群数量为N，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{N}{2}$水平，因为在此水平种群增长速率最大．
    （4）在t2时期后，大多数种群数量总是处于波动中，不再增加，其主要原因是种内斗争加剧（或食物和资源有限）和捕食者数量增加．

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