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    光合作用过程中能量转换的正确顺序为

    [     ]

    A．光能→电能→稳定的化学能→活跃的化学能
    B．光能→活跃的化学能→电能→稳定的化学能
    C．光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
    D．光能→稳定的化学能→电能→活跃的化学能

    C
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西省曲沃中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    细胞的结构与其功能相适应,下列叙述不正确的是(　　)。

    A．哺乳动物成熟的红细胞依靠无氧呼吸获得能量
    B．蛔虫的细胞质中有转录、翻译及C6H12O6→2C3H6O3+ATP等生理过程
    C．蓝球藻和念珠藻细胞内都含有色素,都能进行光合作用
    D．人体皮肤细胞的基因总数小于肝细胞

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    科目：高中生物 来源：湖北省武汉市新洲区第三中学2011届高三十月月考（生物） 题型：综合题

    萝卜是C3植物，图1为萝卜光合作用的部分过程图解。

    (1)图1中①过程发生在叶绿体         上，其中光能向电能的转换由         分子完成；光照下该分子转变成         ，夺取水分子中的       。
    (2) 图1中②过程中，NADPH的作用是      。
    ⑶进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体的NADPH与NADP+含量相等的情况下，突然停止供给CO2，请在图2中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。
    (4) 图1中③过程表示         呼吸，它发生在         中。
    (5) 图1中④过程中的能量由ATP中的         水解释放。

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    科目：高中生物 来源：2014届度四川省资阳市高二第二学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答：

    时刻

    0：00

    3：00

    6：00

    9：00

    12：00

    15：00

    18：00

    21：00

    24：00

    植物Ⅰ气孔导度

    38

    35

    30

    7

    2

    8

    15

    25

    38

    植物Ⅱ气孔导度

    1

    1

    20

    38

    30

    35

    20

    1

    1

    （注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmol CO2·m-2·s-1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量）

    （1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物一天中气孔导度的变化曲线。

    （2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异__________________。植物Ⅰ和植物Ⅱ光合作用所需水分主要由根尖成熟区通过_______________方式吸收。

    （3）下图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物）。过程①的能量变化是糖类中的化学能转化为_____________________，所发生的场所在_________________。过程③的完成需要酶、_________、ATP等物质。凌晨3︰00时， ①②③④四种生理过程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有______两个过程。

    （4）完成④过程时CO2首先与____________（物质）结合而被固定，若突然停止光照，则该物质的含量会_________（增加、减少、不变）。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的结构与其功能相适应,下列叙述不正确的是(　　)。

    A．哺乳动物成熟的红细胞依靠无氧呼吸获得能量

    B．蛔虫的细胞质中有转录、翻译及C6H12O6→2C3H6O3+ATP等生理过程

    C．蓝球藻和念珠藻细胞内都含有色素,都能进行光合作用

    D．人体皮肤细胞的基因总数小于肝细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖北省沙市高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （一）下图表示生物体内部分物质之间的变化，请据图作答。

    （1）a~d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括__________，原因是缺乏_________。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自__________。

    （2）水稻叶肉细胞内，a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的__________，伴随该过程的能量转化反应式为_______________。

    （3）酵母菌产生CO2的场所是____________。

    （4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

    被检测的物质

    试剂

    现象（颜色）

    CO2

    澄清的石灰水

    混浊

    溴麝香草酚蓝水溶液

    ①_________

    酒精

    重铬酸钾的浓硫酸溶液

    ②_________

    （二）实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题

    （1）若乙装置是对照组，则其和甲装置的区别应为________________。

    （2）测定植物的净光合作用强度：

    ①在甲、乙两装置的烧杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。

    ②将两装置放在适宜的光照下照射1小时，测定红墨水滴的移动距离。

    ③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向______移动4cm。

    （3）测定植物的呼吸强度

    ①在甲、乙装置的烧杯中加入______溶液（NaOH或NaHCO3）。

    ②将两装置放在_________环境中1小时，温度与（2）中温度相同。

    ③实验结果：乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向______移动1.5cm。

    （4）综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_________移动_____cm。

     

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