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下图为生物某生理过程中两条核苷酸单链片段,请据图回答问题。

(1)若甲、乙单链中的⑤均为脱氧核糖,且甲为母链,乙为子链,则该过程为_______________。在小麦根尖分生区细胞中,可以发生该过程的结构有_____________。若该过程中,乙链中一个⑧发生改变,该现象属于可遗传变异来源中的____________,发生该现象是否一定会导致小麦性状的改变?_______。为什么?(写出一点即可) ___________。

(2)若甲、乙单链中的⑤分别为脱氧核糖和核糖,且乙为产物,则该过程称为_______________,图中⑧具体的中文全称是_______________。

(3)若甲、乙单链中的⑤分别为脱氧核糖和核糖,且甲为产物,则该过程称为_______________。

 

【答案】

(1)DNA分子复制。细胞核、线粒体。 基因突变,不一定。原因:基因突变后转录形成的密码子与原密码子对应的是同一种氨基酸。

(2)转录,尿嘧啶。

(3)逆转录。

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省哈三中高一下学期期中考试生物试题 题型:综合题

下图为生物某生理过程中两条核苷酸单链片段,请据图回答问题。

(1)若甲、乙单链中的⑤均为脱氧核糖,且甲为母链,乙为子链,则该过程为_______________。在小麦根尖分生区细胞中,可以发生该过程的结构有_____________。若该过程中,乙链中一个⑧发生改变,该现象属于可遗传变异来源中的____________,发生该现象是否一定会导致小麦性状的改变?_______。为什么?(写出一点即可) ___________。
(2)若甲、乙单链中的⑤分别为脱氧核糖和核糖,且乙为产物,则该过程称为_______________,图中⑧具体的中文全称是_______________。
(3)若甲、乙单链中的⑤分别为脱氧核糖和核糖,且甲为产物,则该过程称为_______________。

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下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①—⑦为不同的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是

A.进入c过程后的细胞,细胞内酶活性降低,代谢速率减慢,细胞膜的通透性增加

B.⑤⑥⑦细胞的核遗传物质相同,但细胞内的蛋白质种类和数量不相同

C.b过程是生物个体发育的基础

D.a过程染色体的数目变化要经历2n→4n→2n

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为生物某生理过程中两条核苷酸单链片段,请据图回答问题。

(1)若甲、乙单链中的⑤均为脱氧核糖,且甲为母链,乙为子链,则该过程为_______________。在小麦根尖分生区细胞中,可以发生该过程的结构有_____________。若该过程中,乙链中一个⑧发生改变,该现象属于可遗传变异来源中的____________,发生该现象是否一定会导致小麦性状的改变?_______。为什么?(写出一点即可) ___________。

(2)若甲、乙单链中的⑤分别为脱氧核糖和核糖,且乙为产物,则该过程称为_______________,图中⑧具体的中文全称是_______________。

(3)若甲、乙单链中的⑤分别为脱氧核糖和核糖,且甲为产物,则该过程称为_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示的是人体内某生理过程(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:

(1)甲硫氨酸的密码子是           ,甲和丙之间的连接方式称__________,连接甲和丙的化学键的结构简式是         

(2)从①→②过程发生的场所主要是            ,此过程与DNA复制相比,发生的时间分别为             

(3)一种氨基酸可以由多种密码子决定,这对生物生存和发展的意义是             

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