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取未受操作影响的两相连的神经元,浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中,其中一个神经元是与肌肉纤维联接的运动神经元.装置如图,下列各选项分析正确的是(  )
A、分别刺激A、B、C、G、H五个位置,能引起肌肉纤维收缩的位置有4个
B、在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A和G点,电流计指针都能偏转
C、D、E、F共同构成了两神经元相连接的部位叫突触小体
D、刺激D、F点,引起肌肉收缩的时间不同
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:两个神经元之间靠突触联系,突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,信息的传递时通过突触小泡完成的:在接受刺激时,突触小泡内的递质通过突触前膜→突触间隙→突触后膜进行传递.
解答: 解:A、由图解可知,刺激A、B、C、G、H五处,神经冲动均可通过突触传导至肌肉效应器,能引起肌肉纤维收缩,A错误;
B、在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A点,电流计指针能偏转两次,方向相反;刺激G点,电流计指针不能偏转,B错误;
C、突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位,图中D、E、F共同构成了两个神经元相连接的部位,因此称为突触,C错误;
D、由于神经冲动的传递在突触上较慢,由突触前膜到突触后膜需要一定的时间,故刺激D、F点,引起肌肉收缩的时间不同,D正确.
故选:D.
点评:本题考查神经冲动的产生和传导,理解兴奋的传导过程和电流计的偏转情况是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是(  )
A、细胞外液
B、细胞内液
C、血浆、组织液、淋巴
D、内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBbEE的个体,按自由组合定律,形成配子的种类是(  )
A、16种B、8种C、6种D、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是(  )
A、光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B、细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
C、主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D、血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加而胰高血糖素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的描述,正确的是(  )
A、抗体的合成在游离的核糖体上
B、可以在高倍光学显微镜下分辨出核糖体
C、分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快
D、叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组用玉米进行了相关的实验,图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理,一段时间后,将胚芽鞘尖端下部纵切,切面如图二所示,图三示意的是一株倒伏的玉米植株.以下分析正确的是(  )
A、图二中的c处细胞对应图一的a部位
B、由图分析可知,生长素通过促进细胞分裂使植物生长
C、图二中的d部位的效果相当于图三中的e部位
D、图二中的c部位的效果相当于图三中的g部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体红细胞以主动运输方式吸收的物质是(  )
A、H2O
B、O2
C、甘油
D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是基因控制蛋白质合成的部分过程示意图.请分析回答:
(1)该图表示基因控制蛋白质合成过程中的
 
过程.
(2)图中①表示分子
 
,它的作用是
 

(3)图中连接②与③之间的化学键称为
 

(4)在真核细胞中,④是以
 
为模板合成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示物质通过红细胞膜的几种方式示意图,请回答:

(1)图中A表示
 
方式,B表示
 
方式,C表示
 
方式.
(2)在K+、O和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入洪红细胞的是
 

(3)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,
 
方式将会受到较大影响.

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