A. | 污染水体 | B. | 破坏臭氧层 | ||
C. | 有效保护植被 | D. | 不危害人体的生命和健康 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省校高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境的描述中,错误的是
A.免疫对内环境稳态具有重要作用
B.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,这说明
A.高级中枢可以控制低级中枢 B.排尿中枢位于大脑皮层
C.下丘脑可以产生抗利尿激素 D.渗透压感受器位于大脑皮层
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体不同的细胞具有不同的功能,最能体现细胞特殊功能的是
A.细胞膜的结构
B.细胞器的种类和数量
C.细胞核内的遗传物质
D.细胞的大小
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b、c、d分别表示不同的营养级 | |
B. | a、b、c、d的大小分别表示单位时间内不同的营养级所得到的能量数值 | |
C. | a、b、c、d形成一条由a到d的食物链 | |
D. | a、b、c、d的大小变化体现了能量流动具有逐级递减的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
DNA双螺旋 | G | ||
G | |||
信使RNA | C | ||
转运RNA | |||
氨基酸 | 丙 氨 酸 | ||
遗传密码 | A |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多细胞生物的体细胞含有相同的基因,但不同细胞的基因表达情况不同,从而导致细胞分化 | |
B. | 单细胞生物不存在细胞分化,所以单细胞生物的所有细胞(个体)基因表达情况相同 | |
C. | 癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果;分裂能力强的细胞更容易癌变 | |
D. | 细胞核是细胞代谢的控制中心,衰老时细胞代谢减慢,与细胞核的性质发生改变有关 |
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