现有两种同科不同属的农作物,甲作物高产不耐盐,乙作物低产但耐盐。欲培育出既高产又耐盐的植株,以适应于盐碱地栽培。请回答下面的问题:
(1)采用________(填“杂交”、“嫁接”或“转基因”)方法可以达到上述目的,这种育种方法的优点是 。
(2)采用细胞工程育种的方法如下:
①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是__________________________。以胚状体为材料,经过人工薄膜包装得到的人工种子,在适宜条件下同样能够萌发成幼苗,与天然种子相比,人工种子具有哪些显著的优点?(请举出1条) 。
②动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备,单克隆抗体最主要的优点是_______________。单克隆抗体的应用主要有两个方面,一个是作为 试剂,能准确 地识别各种抗原物质的细微差别,并跟一定抗原发生 。另一方面可以用于 和运载药物。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:综合题
某植物一天中完整叶片气孔孔径的变化以及保卫细胞中钾离子和蔗糖浓度的变化如图所示:
(1)图中B点与A点相比,叶片中叶肉细胞叶绿体中三磷酸甘油酸相对含量 (变大或变小),核酮糖二磷酸的合成速率 (变大或变小).
(2)保卫细胞中蔗糖在叶绿体外合成,在叶绿体内光合产物可以合成 ,图中CD段曲线趋平,可能的原因是 .
(3)据图分析,如果保卫细胞缺少K+,气孔是否一定不能张开?请说明理由 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,植物的Rubicon酶具有“两面性”,C02浓度较高时,该酶催化c5与C02反应,完成光合作用;02浓度较高对,该酶催化c5与02反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收02产生C02的现象称为光呼吸。请回答:
(1)Rubicon酶的存在场所为 ,其“两面性”与酶的 (特性)相矛盾。
(2)在较高CO2浓度环境中,Rubicon酶所催化反应的产物是 ,该产物进一步反应还需要 。
(3)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”,从反应条件和场所两方面,列举光呼吸与暗呼吸的不同:
a:反应条件 。
b:场所 。
(4)若通过实验测定水稻光呼吸速率,方法是:分别在低氧和大气条件下测定水稻 (2分),再根据两种状态之间的差异推算光呼吸的速率。
(5)有人认为光呼吸是有害的过程,理由是_____ ___(2分)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人类白化病属常染色体隐性遗传病.某对肤色正常的夫妇,其父母肤色都正常,但丈夫的弟弟、妻子的姐姐都患白化病,请问这对年轻的夫妇生一个肤色正常的男孩的概率是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明
A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核控制着细胞的代谢
C.细胞质是细胞遗传的控制中心 D.细胞核是细胞遗传的控制中心
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列问题:
(1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过 的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的 。
(2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中, (填“会”或“不会”)发生质壁分离现象。
(3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁东北育才高一第五次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。
(1)过程①和②得到的Y细胞称为____。得到的单克隆抗体最主要的优点是_______________。
(2)④过程需要__________酶,⑥过程需要用_____处理受体细胞。
(3)抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同,两者的空间结构是否相同?______为什么?________
(4)如果想用棉花生产该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用___________,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过_________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根尖分生区细胞 | B. | 黑藻叶肉细胞 | C. | 休眠的种子细胞 | D. | 人体衰老细胞 |
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