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    (2008成都模拟)下列有关神经系统的组成及神经调节的叙述，错误的是

    [　　]

    A．兴奋的传导现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化

    B．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导

    C．突触前、后两个神经元的兴奋不同步

    D．神经元永远不会呈单个的、游离的细胞而存在于生物体内

    答案：B
    解析：

    兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导，在神经元之间是通过“电信号→化学信号→电信号”的形式传导。


    练习册系列答案
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    [　　]

    A．基因突变和基因重组
    B．自然选择的作用
    C．种群基因频率的改变
    D．地理隔离和生殖隔离

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    [　　]

    A．4.4％
    B．5.1％
    C．6.8％
    D．10.2％

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    [　　]

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    B．Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用

    C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解

    D．结构A代表下丘脑，其分泌的醛固酮在维持血钾和血钠含量的平衡方面有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

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    [　　]

    A．表示病毒增殖的曲线是a，表示人体疾病程度的曲线是b，表示抗体产生的曲线是c

    B．若在初次感染之前1周给他注射过相应疫苗，其体内产生相应的抗体数量在短时间内会大量增加

    C．该病毒进入人体细胞后，以RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中

    D．若他在受到另一病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除，那么，这种免疫是通过抗体起作用的

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    (2008成都模拟)酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能够生存。有一位同学说知道葡萄糖在酵母菌体内能产生酒精，但不清楚这一过程是在有氧条件下还是无氧条件下进行的；另一位同学说酵母菌的细胞呼吸会产生，但不知道在不同的条件下产生的是否一样多。

    (1)若设计一个实验，来探究酵母细胞的呼吸方式，依据这两位同学的说法，你所做出的假设是________________________________。

    下面两套装置就是用来探究酵母菌呼吸方式的，放在25～35℃环境中培养8～10 h。(如下图所示)

    (2)装置Ⅰ是探究酵母菌是否进行________呼吸的，进入A锥形瓶中的空气要经过质量分数为10％的NaOH处理，原因是__________________。

    (3)装置Ⅱ的B锥形瓶在封口一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，这样做是防止________________________________。

    (4)实验开始一段时间后，装置Ⅰ中澄清石灰水很快变浑浊，而装置Ⅱ中澄清石灰水变浑浊则经过了较长的时间，此实验现象说明___________。

    经过一段相同的时间后，分别吸取2 mL酵母菌滤液注入两支干净的试管中，再分别滴加0.5 mL溶有0.1 g重铬酸钾的浓硫酸溶液，并轻轻振荡。此时装置Ⅱ中的酵母菌滤液颜色由橙色变为灰绿色，可以说明在无氧条件下酵母菌产生了酒精。

    (5)引起两组实验结果差异的外界因素是________________。

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