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    如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图．对此分析合理的是（　　）
    A、图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内
    B、图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
    C、图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
    D、图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应，都有水的生成
    考点：DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：甲过程是以DNA的两条链为模板，复制形成DNA的过程，即DNA的复制；乙过程是以DNA的一条链为模板，转录形成RNA的过程，即转录；丙中a链含有碱基T，属于DNA链，b链含有碱基U，属于RNA链．
    解答： 解：A、甲为DNA的复制过程，乙为转录过程，这两个过程都主要发生在细胞核中，A错误；
    B、图乙中含有两种单糖、五种碱基、八种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），B错误；
    C、图丙中两圆圈内所示的是两种物质，分别是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；
    D、图中催化图甲过程的酶1、酶2是DNA聚合酶，催化乙过程的酶3是RNA聚合酶，它们参与的都是合成反应，由单体脱水形成多聚体，所以都有水的生成，D正确．
    故选：D．
    点评：本题结合DNA复制和转录过程图，考查核酸的组成、DNA复制、遗传信息的转录和翻译，要求考生熟记相关知识点，注意DNA复制和转录过程的异同，能准确判断图中各过程的名称，再结合选项作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是一种能够调节血糖的蛋白质，由51个氨基酸，2条多肽链组成，据此分析，下列说法正确的是（　　）
    A、一个胰岛素分子中含有49个肽键，肽键可表示为NH-CO
    B、胰岛素的合成、分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体多种细胞器的参与
    C、胰岛素的功能取决于氨基酸的排列顺序，与空间结构无关
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物科学史中相关实验的叙述，错误的是（　　）
    A、肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是转化因子
    B、沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型
    C、卡尔文用14C标记的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径
    D、摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体心脏结构模式，下列有关生理活动的叙述，正确的是（　　）
    A、结构A收缩时，测得的动脉血压为收缩压
    B、结构C舒张时，测得的动脉血压为舒张压
    C、肾上腺素有助于提高结构B的收缩强度
    D、交感神经兴奋可增强结构A、C的扩张度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关体温调节的说法不正确的是（　　）
    A、体温持续38℃时散热量与产热量保持平衡
    B、体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的
    C、感染病菌时人体发烧有利于维持内环境稳态
    D、下丘脑中有体温调节中枢，同时还对甲状腺的活动具有调节功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（　　） 
    A、第一次观察容易看到紫色大液泡膜和细胞膜的边界
    B、第二次观察可发现细胞壁的角隅处先发生质壁分离
    C、第三次观察可以发现紫色液泡膜的边界越来越清晰
    D、为节约实验时间，通常可省略第一次显微观察步骤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2，4-D是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似．某同学选用了茄子作为实验材料，配制一系列不同浓度的2，4-D 溶液．如图表示五种不同浓度的2，4-D溶液处理茄子花蕾后的结果，据图回答：
    （1）该同学研究的课题是
     
    ．
    （2）2，4-D提高茄子产量的最适浓度应在
     
    之间．
    （3）根据图示数据得出的结论有：
    ①不同浓度的2，4-D 溶液对结果率的影响是：
     
    ；
    ②不同浓度的2，4-D 溶液对单果重量的影响是：
     
    ．
    （4）该实验可否说明2，4-D作用具有两重性？
     
    ，请说明理由：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有n对相对性状（由位于n对同源染色体上的n对等位基因控制）的两个亲本（均为纯合子）杂交，其F1在进行减数分裂中产生的雄配子种类数与F2（　　）
    A、所结种子的种皮基因型种类相同
    B、所结果实的果皮基因型种类数相同
    C、所结种子的胚基因种类数相同
    D、植物体的表现型种类数相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是目镜10×、物镜10×的显微镜所观察到的植物细胞有丝分裂装片的视野图象，若换上40×物镜后再观察时，则（　　）
    A、细胞2的面积放大4倍
    B、视野的亮度显著增强
    C、目微尺每格代表的长度缩小4倍
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