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    某生物减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝2∶2∶3∶3。若该生物进行自交，则后代出现纯合子的概率为：

    A．26% B．30% C．35% D．36%

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    科目：高中生物 来源：2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列方法能准确判断储存的小麦种子细胞呼吸类型的是

    A、检测有无CO2的生成

    B、检测有无酒精的生成

    C、测定O2消耗量与CO2生成量的比值

    D、测定有机物的消耗量

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省等校高三12月校际联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    绿萝又名黄金葛，喜湿润环境，能有效吸收空气中甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体，它的花语是“守望幸福”。图甲是绿萝细胞内的光合作用和细胞呼吸，图乙为不同条件下测定的绿萝叶片净光合速率变化，据图回答：

    （1）图甲中催化过程①②的酶分别存在于 ，叶绿体中物质Ⅰ是 。与酵母菌的无氧发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是 （填数字）。

    （2）图甲中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖外，还有 。

    （3）图乙中限制a～b段叶片净光合速率的主要环境因素是 ，图乙中c点时绿萝叶肉细胞产生ATP的场所是 。

    （4）图乙中净光合速率由c点急剧下降到d点的主要原因是 ，d点时叶片_______(是或否)进行光合作用？

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常时发生的一种生理过程（如下图所示），该过程是细胞在Rubisco酶的催化下，消耗O2，生成CO2，借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。虽然光呼吸大约抵消了30％的光合作用储备能量，但其对细胞有着很重要的保护作用。

    （1）据图可知，光呼吸与光合作用都利用了 为原料，但光合作用在 反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生 。

    （2）Rubisco酶的存在场所为 ，这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和O2反应，也能催化物质“C—C—C—C—C”和CO2反应，其两面性与酶的 （特性）相矛盾，推测O2/CO2值 （高、低）时，有利于光呼吸而不利于光合作用。

    （3）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭， 供应减少，此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的 ，减少细胞受损的可能，而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

    （4）用 （溶液）可分离绿叶中的色素，在滤纸条上扩散速度最快的是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是A、B两种不同遗传病的家系图，调查发现，人群中患B病的女性远远多于男性。据图判断下列说法正确的是

    A．A病是伴X染色体显性遗传病

    B．控制A、B两种遗传病的基因不遵循自由组合定律

    C．如果第Ⅱ代的3号个体与一患B病的男性结婚，最好生女孩

    D．若第Ⅲ代的6号个体与9号个体结婚，生下一个患B病不患A病孩子的概率是1/6

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知一条完全标记15N的DNA分子在只含14N的培养基中经n次复制后，仅含14N的分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，则n是

    A．2 B．3 C．4 D．5

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是

    A．随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大

    B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大

    C．随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大

    D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某人血液化验的两项结果：

    此分析，其体内最可能发生的是（ ）

    A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常

    C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生长素在植物体各器官都有分布，具有重要作用。请回答下列相关问题：

    （1）下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历：材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是去除 对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ；A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明 。

    （2）如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的。

    （3）生长素的化学本质是 。青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育? 。

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