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20.某同学用青菜的幼苗进行了三项实验,如图所示.下列说法错误的是(  )
A.实验②幼苗向光生长B.实验③幼苗不会生长
C.该实验可证明幼苗生长具有向光性D.实验①的目的是起对照作用

分析 实验设计需遵循对照原则和单一变量原则,实验①是空白对照组,目的与实验②③起对照作用.②与③作对照,变量是单侧光,证明植物具有向光性.
燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性,是由于在单侧光的照射下,生长素由向光一侧朝背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高,生长快,从而发生弯向光源生长的现象.

解答 解:A、实验②幼苗在单侧光的作用下向光生长,A正确;
B、实验③幼苗在暗箱中直立生长,B错误;
C、该实验可证明幼苗生长具有向光性,C正确;
D、实验①的目的是起对照作用,D正确.
故选:B.

点评 本题考查实验设计的原则以及生长素的生理作用,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.动物细胞有、植物细胞没有;DNA有、RNA没有;动物细胞的二糖分别是(  )
A.葡萄糖、核糖、淀粉B.乳糖、核糖、纤维素
C.糖原、脱氧核糖、蔗糖D.糖原、脱氧核糖、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是(  )
A.用纯化核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞可以获得大最针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞膜是细胞的重要结构.关于细胞膜的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜是一种选择透性膜
B.细胞膜上的磷脂分子可以移动,而蛋白质分子不可以移动
C.细胞膜主要由蛋白质和磷脂分子组成
D.蛋白质分子也和磷脂分子一样,有水溶性部分和脂溶性部分

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示叶绿体中光合作用的过程,其中①表示结构,②③表示物质.请回答下列问题:

(1)图中①表示类囊体,②表示三碳酸.
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生H+、电子和氧气.光反应产生的ATP和NADPH分别为碳反应提供了能量和氢,通过卡尔文循环将CO2还原为三碳糖,生成的三碳糖大部分运至叶绿体外,转变成蔗糖供植物体所有细胞利用.
(3)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是(  )
A.艾滋病是一种通过体液传播的免疫缺乏病
B.HIV侵入人体后能识别并结合辅助性T淋巴细胞表面的MHC,进入细胞
C.HIV的遗传物质逆转录形成DNA后能整合到宿主细胞的DNA中
D.为预防艾滋病,输血要严格检查,严格消毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气-水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.这个细胞很可能是(  )
A.酵母菌细胞B.鸡的红细胞C.蛔虫的体细胞D.乳酸菌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.叶缘光滑与缺刻是某植物叶片的一对相性状,利用叶缘缺刻的植物进行正交与反交,子一代均为一半叶缘光滑一半叶缘缺刻,叶缘缺刻的子一代自交,F2全为缺刻叶,光滑叶的子一代自交,得到的F2表现为光滑叶927株,缺刻叶718株,下列对此遗传现象解释正确的是(  )
A.该遗传性状由X染色体上的基因控制,缺刻叶为显性性状
B.该遗传性状由常染色体上的一对等位基因控制,光滑叶为显性性状
C.该遗传性状由常染色体上的两对等位基因控制,有一种显性基因时就表现为光滑叶
D.该遗传性状由常染色体上的两对等位基因控制,有两种显性基因时才表现为光滑叶

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图表示反射弧结构,相关叙述正确的是( )

A.①是效应器,⑤是感受器

B.刺激②处,兴奋时膜电位为外正内负

C.兴奋在③处的传递是单向的

D.剪断②后刺激④处,能发生反射

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同步练习册答案