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    下列科学事件中没有应用“假说-演绎法”的是（　　）
    A、孟德尔的豌豆杂交实验
    B、萨顿推论出基因在染色体上
    C、摩尔根的果蝇眼色遗传实验
    D、沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实
    考点：人类对遗传物质的探究历程
    专题：
    分析：假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．假说-演绎法应用举例：（1）孟德尔的豌豆杂交实验；（2）摩尔根验证基因与染色体的关系时也采用了假说一演绎法；（3）DNA复制方式的提出与证实，以及整个中心法则的提出与证实，都是“假说一演绎法”的案例．
    解答： 解：A、孟德尔采用假说-演绎法提出了基因的分离定律和自由组合定律，A错误；
    B、萨顿推论出基因在染色体上是通过类比推理法，B正确；
    C、摩尔根通过果蝇眼色遗传实验，利用假说-演绎法证明基因位于染色体上，C错误；
    D、沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实是通过同位素标记法，D正确．
    故选：BD．
    点评：本题考查科学史中所用研究方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物属于种群的是（　　）
    A、一座山上的全部蛇
    B、一个池塘中的全部鱼
    C、一块腐木上的全部真菌
    D、一片森林中的全部落叶松

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示豌豆的部分染色体，R、r是决定豌豆粒形（圆和皱）的等位基因，Y、y是决定种皮颜色（黄和绿）的等位基因，图乙表示果蝇的体细胞染色体图解，其中A和a、B和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因．下列说法正确的是（　　） 
    ①在图乙中，用基因型为AaBb的果蝇不能研究基因的自由组合定律
    ②由图乙知，该果蝇产生的每个次级精母细胞中有一个染色体组
    ③孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料，主要是因为豌豆是闭花传粉植物，具有两对容易区分的相对性状
    ④基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因是它合成较多的支链淀粉，从而能够有效保留水分，这一事实说明基因与性状的关系是基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状．
    A、①④B、①②C、②③D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
    （1）A和B表示该生物体的器官（组织）分别是
     
    和
     

    （2）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④⑤所示作用会
     
    ．可以预测，对其性腺造成的危害是
     
    ．
    （3）若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图①②所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度
     
    ；通过③过程，机体的
     
    增加，抵御了寒冷，适应了环境．甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了
     
    患儿的出生．
    （4）甲状腺激素和
     
    在调节动物的生长发育过程中表现为协同作用 （激素调节代谢中功能相同）．
    （5）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果．
    ①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等．
    ②方法与步骤：
    A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的
     
    ．
    B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂
     
    ，饲养一定时间，测定并记录结果．
    ③结果预测：A步骤的测定结果是
     
    ．
    B步骤的测定结果是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将长势相同的完整大豆幼苗分成甲～丁四组，并分别做如表处理，一段时间后侧芽生长受到抑制的组别是（　　）
    编号处理方法
    甲组不做任何处理
    乙组去掉顶芽
    丙组去掉顶芽，在顶端切口放上含生长素的羊毛脂
    丁组去掉顶芽，在顶端切口放上不含生长素的羊毛脂
    A、甲组和乙组
    B、甲组和丙组
    C、甲组和丁组
    D、乙组和丙组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从核酸的元素组成来看，下列哪种无机盐可以用于合成核酸（　　）
    A、Ca2+
    B、Mg2+
    C、PO43-
    D、Cl-

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组用同位素标记法验证DNA分子的半保留复制，实验材料选择蚕豆根尖（2n=12）．请根据实验内容回答有关问题：
    （1）该研究需要观察细胞有丝分裂中期的染色体，为了确定中期持续的时间，研究者先做了一个预备验．
    ①制作蚕豆根尖细胞的有丝分裂临时装片的基本步骤：取材→
     
    →漂洗→染色→压 片．染色时，应该使用
     
    （填“酸性”或“碱性”）染液．
    ②如表是观察临时装片的三个视野的统计结果．已知蚕豆根尖细胞在适宜条件下进行有丝分裂，细胞周期为11.4h，由此可估算分裂中期经历的时间为
     
    h．
    视野1视野2视野3
    细胞总数（个）128132139
    中期细胞数（个）867
    （2）实验步骤一：首先用含3H标记物的培养液处理蚕豆根尖细胞，标记DNA分子的双链，然后将这些根尖细胞移入普通培养液（不含放射性元素）中，再让细胞连续进行有丝分裂．处理根尖细胞的3H标记物最可能是
     
    ．
    （3）实验步骤二：通过放射自显影技术观察每次有丝分裂中期染色体的标记情况．如果DNA分子复制属于半保留复制，染色体的标记会有三种情况（如图1所示），那么在普通培养液中第一次、第二次、第三次有丝分裂中期，细胞中染色体的标记情况依次是
     
    （请在下列A～E选项中选择）．
    A.12个a    B.12个b    C.6个a，6个b   D.6个b，6个c   E．b+c=12个，但b和c数目不确定
    （4）验证DNA分子的半保留复制还可以采用密度梯度离心法．请参照图2中的①②③，在④中标出第二次有丝分裂后期细胞中的DNA分子可能出现在试管中的位置．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，属于动、植物细胞共有的糖类是（　　）
    A、葡萄糖B、蔗糖
    C、麦芽糖D、乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加．据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（　　）
    A、甲状腺激素、胰岛素、生长激素
    B、甲状腺激素、生长激素、甲状腺激素
    C、胰岛素、生长激素、甲状腺激素
    D、生长激素、胰岛素、胰高血糖素

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