A. | b、c表示蛋白质的加工及运输过程 | |
B. | 该图解中的过程在原核细胞中也可以进行 | |
C. | ①、②、③是内质网.高尔基体和线粒体a表示脱水缩合过程. | |
D. | 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系 |
分析 据图分析,核糖体是蛋白质合成的场所,合成出的多肽经过①内质网进行加工,之后运输到②高尔基体进一步加工,然后再以小泡形式运输到细胞膜,最后分泌到细胞膜外,整个过程需要③线粒体提供能量.
解答 解:A、b表示内质网对肽链进行一些加工,形成较成熟的蛋白质,c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程,A正确;
B、图解中的过程只能发生在真核细胞,因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器,B错误;
C、由图可知,①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体,a表示氨基酸脱水缩合形成多肽,C正确;
D、分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系,D正确.
故选:B.
点评 本题考查的是分泌蛋白的合成、加工和运输过程的有关内容,平时学生时可作适当总结,分泌蛋白的合成过程:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质.然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质.接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞陆生生物,无氧呼吸 | B. | 单细胞水生生物,无氧呼吸 | ||
C. | 多细胞陆生生物,有氧呼吸 | D. | 多细胞水生生物,有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从过量砍伐的森林开始的演替 | B. | 从冰川泥开始的演替 | ||
C. | 从荒废农田开始的演替 | D. | 从火灾过后的草原开始的演替 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的化学本质是蛋白质或RNA | |
B. | 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 | |
C. | 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 | |
D. | 探究温度对酶活性影响的实验中不能用过氧化氢酶,而可以用淀粉酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 香草酸受体位于突触后膜 | |
B. | 辣椒素与香草酸受体结合可使感受器兴奋 | |
C. | 上述感觉的神经中枢位于大脑皮层 | |
D. | 吃辣椒时喝热饮会加重热辣的感觉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016江西上高第二中学高二4月月考第五次生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。
噬菌体 | 细菌 | |
DNA或核苷酸 | 32P标记 | 31P标记 |
蛋白质或氨基酸 | 32S标记 | 35S标记 |
(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的_______和______元素,各占________个和________个。
(2)子代噬菌体的DNA中,只含32P的有______个;只含31P的有_____个;同时含有32P、31P的有_____个。
(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有________元素,由此说明________;子代噬菌体蛋白质都含有______元素,这是因为___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 | |
B. | F1的基因型为AaBb | |
C. | F2中长形南瓜的基因型为aabb | |
D. | F2中扁盘形南瓜与基因型为aabb的南瓜杂交,后代中长形南瓜占$\frac{1}{16}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com