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    3．图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计，可记录神经纤维上的电位变化；A为骨骼肌，C为反射中枢．下列说法正确的是（　　）
    A．刺激b点，会引起A的收缩，但E不会发生反应
    B．刺激a点会引起A的收缩，属于反射活动
    C．刺激b点，只有乙电位计可记录到电位变化
    D．刺激a点，乙不能记录到电位变化，表明反射弧的某部位受损

    分析 反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射，结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经元之间的传递是单向的．图中E为感受器，A为效应器．

    解答 解：A、刺激b点，会引起A的收缩，但E不会发生反应，A正确；
    B、用a刺激神经是刺激的传出神经，骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩，但是没有经过完整的反射弧，所以不是属于反射活动，B错误；
    C、b点位于传入神经上，所以刺激b点，甲、乙两电位计都可记录到电位变化，C错误；
    D、若刺激a点，乙电位计不能记录到电位变化，原因是兴奋在神经元之间的传递是单向的，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查反射弧结构和神经兴奋电位变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中，如果食蚜蝇要有5m2的生活空间才能满足自身的能量需求，则一只鹰的生活空间至少是（　　）
    A．5×103 m2B．5×104 m2C．53 m2D．54 m2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是HbA和Hbs．只有纯合子（HbsHbs）患镰刀型贫血症，患者大多于幼年期死亡．只含一个致癌基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症，并对疟疾具有较强的抵抗力．以下说法不正确的是（　　）
    A．该病可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症患者的红细胞进行检测
    B．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾
    C．该致病基因的出现的根本原因是基因突变
    D．非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后，Hbs基因频率会上升

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列叙述不正确的是（　　）
    A．将酵母菌培养在含放射性标记的尿嘧啶核糖核苷酸的环境中，一段时间后放射性出现在细胞核和细胞质中
    B．可以用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态、结构
    C．相比于运动员，一个肥胖且不爱运动的人，胰岛B细胞的内质网与高尔基体联系更紧密
    D．效应T细胞会在一定情况下激活自身细胞的溶酶体，启动凋亡机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．据如图判断，有关叙述正确的是（　　）
    A．甲→ATP的过程所需的酶与酶1相同
    B．乙中含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一
    C．丙物质为腺苷，丁可用于某些脂质的合成
    D．ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．对人体细胞内ATP的描述，正确的是（　　）
    A．ATP含有三个高能磷酸键，其能量来源在动物和植物细胞中是相同的
    B．ATP主要在线粒体中生成
    C．ATP转变为ADP的反应是可逆的
    D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．酶通过提供化学反应的活化能，加快生化反应速度
    B．酶具有催化功能的原因是能降低化学反应的活化能
    C．低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度
    D．脂肪酶在细胞内有专一性，在细胞外没有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．我国菊花主要有杭菊、亳菊、怀菊、贡菊等8种，是药食兼优的代表性植物．研究发现杭菊具有明显的抗炎作用，怀菊具有良好的抗病毒作用（但是抗炎作用很弱）．结合所学知识回答下列问题：
    （1）欲培育兼有明显抗炎、抗病毒疗效的菊花新品种，用杭菊和怀菊杂交的方法是做不到的，原因是
    二者存在生殖隔离
    （2）基因工程方法为培育上述新品种提供了可能性，在实施基因工程过程中，最关键的步骤是基因表达载体的构建．受体细胞的选择直接关系到实验的成功与否以及新生植株的品质，我们一般选取未开花的幼枝的芽尖，理由有不带病毒或带病毒极少、分化程度低或易诱导脱分化和再分化．（写出两个）若想确定杭菊的受体细胞中是否导入了怀菊的抗病毒基因，常用的检测方法是DNA分子杂交技术．
    （3）如果利用植物体细胞杂交的方法培育“杭菊怀菊”杂种植株，首先要获得这两种植物细胞的原生质体，用聚乙二醇诱导处理后，诱导实验材料再生出细胞壁，再利用植物组织培养技术培育出杂种植株．
    （4）理论上利用植物体细胞杂交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的优良花，这两项技术的共同特点有定向改造生物（或克服了远缘杂交不亲和障碍）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线．相关叙述错误的是（　　）
    A．引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量减小
    B．暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系
    C．c点时，食物限制了暴猎蝽的数量增长
    D．b点时，暴猎蝽种群增长速率最大

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