练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关育种方法的叙述，不正确的是

    A. 杂交育种适用于进行有性生殖的生物

    B. 单倍体育种需用秋水仙素处理萌发的种子

    C. 多倍体育种利用了染色体数目变异的原理

    D. 人工诱变可提高突变频率，不能定向改变生物性状

    【答案】B

    【解析】

    杂交育种的原理是基因重组；诱变育种的原理是基因突变；单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体数目变异。

    杂交育种的原理是基因重组，适用于进行有性生殖的生物，A正确；单倍体育种需用秋水仙素处理萌发的幼苗，B错误；多倍体育种的原理是染色体数目变异，C正确； 人工诱变可提高突变频率，不能定向改变生物性状，因为基因突变是不定向的，D正确。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究葡萄糖对小球藻生长的影响，研究人员从海南省近岸海域分离得到某种小球藻，光照培养3天后分三组培养并统计小球藻的数目，实验结果如下，请分析回答：

    （1）小球藻是浅海生态系统成分中的________，若各种藻类过度繁殖对该生态系统的影响是_________。

    （2）小球藻分组培养的实验结果说明：兼养组所施加的外源葡萄糖可____________小球藻的增殖，小球藻不能适应____________（选填“自养”或“异养”）生长。

    （3）进一步测定自养组和兼养组中小球藻的各项生理指标，如下表所示。

    组别

    淀粉含量（mg）

    光饱和点

    μmol/（m2s）

    氧气释放速率

    （mg/h）

    呼吸速率

    （mg/h）

    自养组

    2.741

    120

    0. 0183

    0.00075

    兼养组

    9.505

    —

    0. 0167

    0.0023

    光饱和点：光合速率达到最大值时相应的光照强度 一：本实验中未测到

    根据测定结果计算，自养组小球藻光合产氧速率为____________mg/h（保留两位小数），说明葡萄糖对小球藻光合作用光反应的影响是____________。

    （4）由上述实验数据推测，施加外源葡萄糖后小球藻积累有机物的效率____________，本实验中没有检测到兼养组的小球藻的光饱和点，分析可能的原因是____________。

    （5）综上，若工业化培养本实验中的小球藻以获得其代谢产物，更高效的培养条件是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制，各对基因独立遗传。当某个个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，否则开白花。现有4个纯合白花品系甲、乙、丙、丁（其中甲、乙、丙都只含有一对与花色相关的隐性基因且基因型各不相同），让4个白花品系之间进行杂交实验，后代表现型及其比例如下：

    据杂交结果回答问题：

    （1）花色这对相对性状至少受几对等位基因控制，请说明判断的理由：____________。

    （2）某同学用化学诱变剂处理纯合红花品系X的萌发种子，培育出1株只有一对基因隐性突变的白花植株Y。请设计实验判断该白花植株Y是否与品系甲、乙、丙中的某一个基因型相同。（要求写出实验方案，预测实验结果和结论）

    实验方案：____________。

    结果预测及结论：______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁从蚜虫处获得蜜露，并赶走食蚜蝇和瓢虫。下列说法错误的是

    A. 图中数学模型的数据来自样方法

    B. 6月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小

    C. 蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多

    D. 这些生物之间存在着4种种间关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响。下列有关分析中，正确的是

    A. 图甲中，a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c，d>b

    B. 图乙中，生长素浓度范围在F～A时促进生长，在A～D时抑制生长

    C. 若图甲a点生长素浓度对应图乙的B点，则c点对应浓度在F～E对应的浓度区间

    D. 若图甲b点生长素浓度对应图乙的F点，则d点对应浓度可在E～B对应的浓度区间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反应属于合成反应的是（ ）

    A.脂肪→脂肪酸和甘油B.糖原→葡萄糖

    C.核酸→核苷酸D.氨基酸→多肽

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（ ）

    A. 容易产生各种变异 B. 具有更强的全能性

    C. 取材十分方便 D. 分裂增殖的能力强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关核酸分布的叙述，正确的是

    A. SARS病毒中的RNA主要分布于细胞质中

    B. 绿色植物叶肉细胞内的RNA只存在于细胞质中

    C. 原核细胞的DNA主要存在于细胞核中

    D. 人体细胞中的DNA主要分布在细胞核中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）．图乙表示突触的显微结构模式图．下列关于图解的说法正确的是（　　）

    A. 图甲中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

    B. 图甲中③（神经中枢）内有2个完整突触结构

    C. 图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量

    D. 图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案