分析 1、分析题意知可知,性别决定是XY型雄性个体的性染色体组型是XY,雌性个体的型染色体组型是XX,又知,该植物抗病性状受显性基因B控制,这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段上,因此雌性个体可能的基因型是XBXB、XBXb、XbXb,雄性个体的基因型可能是XBYB、XBYb、XBYB、XbYb;
2、由于雌性个体的性染色体组型相同,纯合子产生的卵细胞的基因型相同,都既可以传递雄性后代,也可以传给雌性后代;雄性个体的性染色体组型不同,如果抗病基因只位于X染色体上,则雄性亲本的抗病基因只能传递给雌性后,如果抗病基因位于X、Y染色体的同源区段上,雄性亲本产生的精子都含有抗病基因,因此既可以传给雌性后代,也可以传给雄性后代.
解答 解:(1)由题意知,该植物抗病性状受显性基因B控制,且等位基因位于X、Y染色体的同源区段,因此雄性个体的基因型有XBYB、XBYb、XBYB、XbYb四种,其中XBYB、XBYb、XBYB抗病.
(2)由于伴X染色体隐性遗传中隐性雌性个体和显性雄性个体杂交,其后代表现型与性别相关,因此利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上,选用的母本和父本的表现型地分别应为不抗病(雌性)、抗病(雄性).
故答案为:
(1)XBYB、XBYb、XbYB
(2)不抗病(雌性)、抗病(雄性)
点评 本题以性染色体简图为载体,考查伴性遗传的相关知识,要求考生能根据题图,分析出图中各区段基因的遗传方式及其特点,明确Ⅰ片段是X和Y染色体的同源片段,其上的基因遗传病,患病率与性别有关.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
研究小组的同学利用特定的方法研究野外山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落,同时也测量了它们的土壤特征和环境因素,结果见下表,下列对所得数据分析正确的是( )
A.根据调查结果判定,物种丰富度最大的地点是山脚(地点A)
B.如果遭遇火山,原地点将发生的群落演替一定属于初生演替
C.落叶树在地点C不能生长的原因是土壤有机质多,土壤湿度大
D.依据数据判定地点C的动物分布不具有垂直结构和水平结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病
D.人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
A.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 B.诱导染色体多次复制
C.促进细胞融合 D.促进染色体单体分开,形成染色体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仅根据实验2就能够判断两种眼色的显隐性关系 | |
B. | 实验2结果说明控制眼色的基因在X染色体上 | |
C. | 实验1、2子代中的雌性果蝇基因型相同 | |
D. | 实验1子代雌雄杂交的后代中白眼雌果蝇占25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示过程称为翻译,需要氨基酸作为原料 | |
B. | ①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转达 | |
C. | ②③④⑤最终形成的蛋白质通常是相同的 | |
D. | 图中反映了蛋白质合成具有高效性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶广泛存在于各种生物中 | |
B. | 一种限制酶可以识别一种特定的核苷酸序列 | |
C. | 限制酶能在不同切点切割DNA分子 | |
D. | 所有限制酶的切点都相同 |
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