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    17．如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放．下列与此有关的叙述中，不正确的是（　　）
    A．该图能表达胰岛B细胞分泌胰岛素（蛋白质）和胰腺细胞分泌胰液含蛋白酶
    B．该过程依赖细胞膜的流动性
    C．该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用
    D．该过程能体现生物膜系统具有直接联系

    分析 根据题意和图示分析可知：图示表示分泌蛋白的合成、运输和分泌过程，即核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

    解答 解：A、图示表示分泌蛋白的合成与分泌过程，胰岛素和消化酶都是蛋白质，A正确；
    B、该过程中，分泌蛋白通过囊泡进行运输，这依赖细胞膜的流动性，B正确；
    C、根据分泌蛋白合成与分泌过程可知，该过程要有核糖体、内质网、高尔基体发挥作用，C正确；
    D、该过程能体现生物膜系统通过囊泡运输，具有间接联系，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合分泌蛋白合成与分泌过程图，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞中几种化合物的含量，以下按图中①②③④顺序排列相对应的是( )

    A．水、蛋白质、糖类、脂质

    B．蛋白质、糖类、脂质、水

    C．水、蛋白质、脂质、糖类

    D．蛋白质、水、脂质、糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．图是基因型为AA的哺乳动物减数分裂某时期的模式图，该细胞（　　）
    A．是初级精母细胞B．含有5条染色单体
    C．已发生了基因突变D．分裂后产生4种精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，下列关于该实验的说法错误的是（　　）
    A．基因工程育种与C组方法比能定向改造生物性状，育种原理和A组相同
    B．矮杆抗病Ⅰ中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$
    C．如果将矮杆抗病Ⅱ用于生产，还需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    D．三种方法中矮杆抗病Ⅲ最难获得，因为基因突变具有不定向性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是（　　）
    A．汗腺分泌活动减弱B．代谢活动增强
    C．皮肤的血流量增加D．皮肤血管收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞结构和功能的说法，错误的是（　　）
    A．植物细胞“生命系统的边界”是细胞膜
    B．胃蛋白酶分泌到消化道内不需要载体蛋白
    C．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生膜的融合
    D．经核糖体合成到达细胞膜的膜蛋白必须经过高尔基体的加工和包装

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答：（[]填标号，__填文字）

    （1）在细胞有丝分裂过程中，周期性地重建和消失的是[6]核仁和[8]核膜；
    （2）若该细胞是成熟的细胞，则色素主要存在于[14]液泡和[4]叶绿体中．如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有中心体．
    （3）光照充足时，该细胞有氧呼吸产生的CO2 可直接被细胞所利用，此过程中CO2至少通过8层磷脂分子层．
    （4）“-CO-NH-”的形成发生在[13]核糖体．
    （5）若想鉴定图中[7]的主要成分，应选用的试剂是双缩脲试剂和二苯胺试剂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为人体部分神经-体液调节过程示意图，①～⑤为神经元，

    A和B为神经-肌肉接头，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答问题：
    （1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的（特异性）受体，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是促甲状腺激素．
    （2）b的化学本质为多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量没变化．
    （3）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧仅由两个神经元组成．若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是③→②（只写编号）．
    （4）内毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类素毒，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致电信号→化学信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的B（填字母）处．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    6．玉米的甜度由等位基因D、d控制，DD、Dd表现为非甜味，dd表现为甜味．玉米的糯性由等位基因G、g控制．这两对等位基因均位于常染色体上，且独立遗传．现以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米为亲本进行杂交实验，结果如图所示．
    （1）在玉米的糯性性状表现中，显性性状是非糯性．
    （2）已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现甜味糯性性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为ddgg的个体本应表现出该性状，却表现出非甜味糯性的性状．
     （3）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，基因e对d起增强效应，从而形成超甜玉米．研究发现，d位于9号染色体上，e对d增强效应的具体表现是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比较甜），EE则无效．研究者为了探究e是否也在9号染色体上，设计了如下实验：用普通玉米（DdEe）与超甜玉米（ddee）杂交，取所结的子粒，测定蔗糖的含量，若表现型及其比例为普通玉米：甜味玉米：超甜玉米=2：1：1时，则e不在9号染色体上；若表现型及其比例为普通玉米：超甜玉米=1：1时，则e在9号染色体上，且不发生交叉互换．

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