兴奋在两个神经元间传递的过程中.不会出现( )A．离子进出神经元 B．膜的转移和融合 C．线粒体活动加强 D．神经递质跨膜运输题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

兴奋在两个神经元间传递的过程中，不会出现(　　)

A．离子进出神经元	B．膜的转移和融合
C．线粒体活动加强	D．神经递质跨膜运输

解析试题分析：兴奋在两个神经元间传递要经历电信号→化学信号→电信号，电信号的产生依靠的是膜内外电位的改变，而膜内外电位的改变依据的是离子进出细胞；A正确。神经递质的释放通过胞吐作用，胞吐作用过程中伴随着膜的转移和融合；B正确。胞吐需要能量；C正确。
考点：本题考查兴奋的传递相关知识，意在考查分析应用知识的能力。

练习册系列答案

黄冈经典阅读系列答案

文言文课外阅读特训系列答案

轻松阅读训练系列答案

南大教辅初中英语任务型阅读与首字母填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能（）

A．作为遗传信息的载体，一般存在于每个细胞中

B．是生物的遗传物质

C．是生物体进行生命活动的主要承担者之一

D．对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

仔细分析右图，三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（　　　）

A．乳酸菌　　

B．衣藻

C．肝细胞

D．棉花叶肉细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于生物体的化学组成的叙述，正确的是(　　)

A．无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在

B．脂质的组成元素与糖类完全相同

C．高温会导致蛋白质的肽键断裂

D．放线菌和酵母菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

艾滋病被称为“现代瘟疫”，该病的病原体是艾滋病病毒，以下关于艾滋病的叙述错误的是（）

A．艾滋病病毒只有蛋白质没有核酸

B．艾滋病病毒是一种动物病毒

C．艾滋病病毒必须寄生在活细胞中才能生活

D．艾滋病可通过性行为传播

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是

A．浆细胞

B．T淋巴细胞

C．B淋巴细胞

D．效应T细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

23、某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（）
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓

A．①②③④

B．①③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐(　　)

A．对维持细胞的形态有着重要作用

B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

C．为蛙心的持续跳动提供能量

D．对维持生物体的生命活动有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是

A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：N_t=N₀_·λ^t

B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长

C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值

D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学