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以下关于人体免疫的叙述正确的是

A.HIV 侵染人体的 T 细胞只影响细胞免疫过程

B.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫

C.二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体

D.B细胞和T细胞中都有控制抗体合成的基因

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞学说,说法正确的是(  )
A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说
B.魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”
C.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
D.细胞学说揭示了生物的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内.实验开始先测定 CO2 浓度,12小时后,再测定 CO2浓度,且以7种不同光照强度进行实验.实验装置如图,实验结果见表格.
序号温度0C光照强度(%)开始时CO2浓度(%)12h后CO2浓度(%)植物叶片数
12500.350.3685
225100.350.3425
325200.350.3065
425400.350.2895
525600.350.2825
625800.350.2805
725950.350.2795
(1)该同学的实验目的是研究光照强度与光合作用速率的关系.实验的自变量是光照强度,无关变量是温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等等.(至少回答2点)
(2)表中序号1的目的是作为空白对照,以便分析结果.序号2至7,实验前后CO2浓度的变化值来表示西红柿植株的净光合速率.
(3)若实验中7种光照强度各都只用1株植物,则该同学在实验设计时,遵循了单因子变量原则和对照(性)原则.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“﹣”表示抑制),下列有关说法中正确的是

A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体

B.某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用

C.a是机体调节内分泌活动的枢纽

D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学用燕麦幼苗和空白琼脂块做如下图所示的两组实验。相关说法错误的是

A.胚芽鞘④向左弯曲生长 B.胚芽鞘⑤将弯向光源生长

C.胚芽鞘⑤直立生长 D.光照不能引起Y中生长素横向运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是

A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质

C.能与特定分子结合

D.在发挥作用后仍保持活性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是突触的亚显微结构,下列说法正确的是

A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对K+通透性增大

B.②处的液体为组织液,③一定是下一个神经元的轴突膜

C.在前膜发生电信号→化学信号的转变过程,需要消耗能量

D.③是突触后膜,其膜内外均存在神经递质的特异性受体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古集宁一中高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上面发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是

A.甲、乙两种膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜

B.图甲中的[H]将要用于C3的还原,图乙中的[H]主要来自丙酮酸分解为CO2的过程

C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP

D.两种膜上发生的生化反应可以同时进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是

A.两者都是细胞内的能量转换器

B.叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体是进行有氧呼吸的场所

C.两者都是双层膜结构的细胞器,且在遗传上都具有相对独立性

D.在叶绿体的内膜上、基粒、基质中有与光合作用有关的酶

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