(12分)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A,B,C,D四组实验。每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下表:
回答下列问题:
(l)各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,这样处理的目的是____________。
(2)上表中,对照组是___________组;M对应数字应为___________。
(3)可以判断,单位光照时间内,B组和C组植物合成有机物的量都,高于D组植物合成有机物的量,依据是___________。
(4)A, B, C三组处理相比,随着的增加,使光下产生的ATP和[H]能够及时___________,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南省高三第四次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的有
①细胞分化是多细胞生物个体发育的基础,使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
②减数分裂产生多样性的生殖细胞和受精时精卵细胞的随机结合是有性生殖优于无性生殖的基础
③温室条件下,通过增施农家肥可以提高农作物对有机物的吸收
④细胞的遗传物质均是脱氧核糖核苷酸
⑤细胞核是真核细胞生命活动的控制中心
⑥细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
A.3项 B.4项 C.5项 D.6项
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科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8 分)将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放________,引起皮肤血管________,减少皮肤散热量;同时引起_______(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起______分泌增加,该激素促进_____分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激能引起胃黏膜内的HCO3-减少,从而对_______(填酸性或碱性)物质缓冲作用减弱,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体________(填“特异性”或“非特异性”)免疫中发挥重要作用。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
麦穗籽粒干重中50%以上来源于其麦穗下的叶片,其他可由颖壳、麦芒和叶鞘等非叶光合器官提供。研究发现靠近麦穗越近的叶片其光合速率越高,且对籽粒干重的贡献率越高。下列说法错误的是
A.去除麦穗后,穗下第一片叶片的光合速率会有所降低
B.去除离麦穗最近的一片叶,其第二片叶的光合会降低
C.为确定叶鞘对麦穗籽粒干重的贡献,可对其遮光处理
D.麦芒细胞的光合产物除了自身消耗之外还能运出组织
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
I型糖尿病可能因人的HLA-D基因发生突变,该突变基因的表达使胰岛B细胞表面出现异常的HLA-D抗原,T细胞被其刺激并激活,最终攻击并使胰岛B细胞裂解死亡。下列相关叙述,正确的是
A.I型糖尿病患者体内胰岛素的含量较高
B.I型糖尿病与艾滋病均属于自身免疫疾病
C.被该抗原刺激并激活的T细胞内会有新的蛋白质生成
D.突变的HLA-D基因内碱基对数一定发生了改变
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图1和2所示为某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中染色体、染色单体、核DNA含量关系及细胞分裂图。下列对应关系正确的是
A.图2一A期对应图1一II B.图2-B期对应图1一III
C.图2-C期对应图1一IV D.图2--D期对应图1一I
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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