Question

下列为减少实验误差而采取的措施，正确的是（　　）

• A、探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，通过“预实验确定浓度范围”
• B、调查人群中红绿色盲发生率时，调查“足够大的群体，随机取样并统计”
• C、比较有丝分裂不同分裂时期的时间长短，通过“观察多个装片多个视野的细胞并统计”
• D、稀释涂布平板法计数微生物数量时，选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数”

Answer 1

考点：人类遗传病的监测和预防,观察细胞的有丝分裂,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,测定某种微生物的数量

专题：

分析：实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，为了减少偶然误差，一般采取的措施是：平均取样、多次取样并计算平均值等．探索2，4-D 促进插条生根的最适浓度，如果对有关情况所知不多，可先设计预实验进行摸索，再在此基础上设计细致实验，找到最适合浓度．

解答： 解：A、在做探究2，4-D促进插条生根的最适浓度的实验时，预实验中确定浓度范围是重要的前提，并不是减少实验误差的措施，实验中可采用同种且生长状况基本相似的多枝插条进行重复实验，最后求生根的平均值可以减少实验的误差，A错误；
B、在人群中调查某遗传病的发生率，应在人群中随机取样调查，且要保证调查的群体足够大，并将调查的数据进行统计，B正确；
C、比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短，应观察多个装片、多个视野的细胞并统计，而且样本数量越大越准确，C 正确；
C、稀释涂布平板法计数时，选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数”以减少实验误差，D正确．
故选：BCD．

点评：本题考查教材实验《微生物数量统计》、《探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用》、《调查常见人类遗传病》和《观察细胞的有丝分裂》相关知识，意在考查考生对相关实验减少误差措施的理解和掌握情况．