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    研究人员绘制了某池塘生态系统的食物网（如图甲）和碳循环示意图（如图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的成分．下列有关分析错误的是（ ）

    A．图乙中的A、D在图甲中没有体现，C可对应图甲中4种生物

    B．池塘中各个种群之间的相互关系及演替情况属于种群水平上的研究问题

    C．某个季节光照减弱，鲢鱼上浮到池塘水面使群落的垂直结构改变

    D．人类活动对碳循环的干扰会造成温室效应，已成为全球环境问题之一

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关动、植物细胞结构的比较不正确的是（　　）
    A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
    B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体常见于动物和某些低等植物细胞中
    C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面彼此接触
    D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将甜玉米和非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米甲的果穗上结有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒、非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒．这一现象解释不正确的是（ ）

    A．丙是显性杂合子

    B．乙所结籽粒是自花传粉的结果

    C．乙、丙的性状是显性

    D．甲、乙都是纯合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性的根本物质基础是（ ）

    A．蛋白质的多样性 B．DNA分子的多样性

    C．核酸的多样性 D．核苷酸的多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为我国常见的池塘生态系统结构示意图，池塘中生物种类繁多，有芦苇、荷花、浮萍、绿藻，以及苦草、黑藻等植物，还有浮游动物、鲤鱼、虾等动物及大量的微生物．据图回答下列问题：

    （1）在该生态系统中，消费者有 等．

    （2）由于一些人的环保意识淡薄，常将生活污水直接排放到池塘中，当生活污水排放到池塘后，藻类大量繁殖，最终导致水华现象发生．生态学家建议在污染池塘中种植大型挺水植物以修复生态系统，大型挺水植物的作用是 ．该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是 ．

    （3）沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物群落，浮游动物能够大量捕食浮游植物，也间接地控制了浮游植物的数量，这体现出信息传递的作用是 ．如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会 （填“增加”“减少”或“不变”）．

    （4）某生物兴趣小组除提出修复措施外还向相关部门提出了应加强对重点污染源的控制这一合理的建议，从生态学角度分析，其原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为突触结构模式图，下列对其描述正确的是（ ）

    A．a为轴突末梢，此处物质出入细胞的方式不可能为主动运输

    B．1中物质释放至2中，会使下一个神经元兴奋

    C．2中的神经递质很快就会被分解，不属于内环境的成分

    D．3可以是下一个神经元的树突膜或胞体膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示减数分裂某时期的分裂图象，乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量．下列相关叙述错误的是（ ）

    A．图甲处于减数第二次分裂中期

    B．图甲细胞对应于图乙的BC段

    C．DNA复制发生于图乙的AB段

    D．处于图乙BC段的细胞，核DNA含量不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图是人体血糖调节的示意图，相关说法正确的是（　　）
     
    A．血糖平衡的调节方式是体液调节
    B．激素①、③具有协同作用共同调节血糖平衡
    C．出现尿糖现象就可以判定此人是糖尿病患者
    D．若胰岛B细胞受损，则组织细胞利用葡萄糖的能力减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于微生物实验的基本安全规则的叙述，不正确的是（　　）
    A．-定不要在实验室吃喝东西B．凡是实验操作一定要戴上防护镜等
    C．一定要遵守无菌操作的规程D．微生物实验材料丢弃前一定要灭菌

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