【题目】请回答下列有关神经调节和体液调节的问题:
(1)神经调节的结构基础是反射弧。在反射弧中,对传入的信息进行分析和综合的结构是____________。
(2)神经细胞具有产生兴奋并传导兴奋的作用。在神经纤维上,由于____________的跨膜运输导致动作电位的产生;产生的兴奋在神经纤维上以____________的形式进行传导,在神经元之间以___________的形式进行传递。
(3)神经细胞还具有分泌功能:
①下丘脑的神经细胞能分泌_____________,实现神经元之间的兴奋传递。
②下丘脑的某些神经细胞能分泌促甲状腺激素释放激素,作用于_______________;另一方面,甲状腺分泌的甲状腺激素达到一定浓度时也能作用于该器官,这体现了两种激素之间具有____________(填“拮抗”或“协同”)作用。
③下丘脑的另一些神经细胞能够分泌抗利尿激素,作用于____________,促进______________的重吸收。
【答案】 神经中枢 Na+ 电信号(神经冲动或局部电流) 化学信号 神经递质 垂体 拮抗 肾小管和集合管 水
【解析】试题分析:本题考查神经调节和激素调节,考查对兴奋产生、传导、传递机理、激素作用、激素分泌调节机制的理解。
(1)在反射弧中,神经中枢对传入的信息进行分析和综合。
(2)在神经纤维上,由于钠离子内流导致动作电位的产生;产生的兴奋在神经纤维上以电信号(神经冲动或局部电流)的形式进行传导,在神经元之间以神经递质这一化学信号的形式进行传递。
(3)①下丘脑的神经细胞能分泌神经递质,实现神经元之间的兴奋传递。
②下丘脑的某些神经细胞分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素;甲状腺分泌的甲状腺激素达到一定浓度时也能作用垂体,抑制垂体分泌,体现了两种激素之间具有拮抗作用。
③下丘脑的另一些神经细胞能够分泌抗利尿激素,作用于肾小管和集合管,促进水的重吸收。
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【题目】对野生纯合小鼠进行X射线处理,得到一只雄性突变型小鼠,该小鼠只有位于一条染色体上的某基因发生突变。让该突变型雄鼠与多只野生型雌鼠交配。下列推理不合的是
A. 若发生显性突变且基因位于X染色体上,子代雌鼠全为突变型,雄鼠全为野生型
B. 若发生隐性突变且基因位于X染色体上,子代雌鼠全为野生型,雄鼠全为突变型
C. 若发生显性突变且基因位于常染色体上,子代雌、雄鼠一半为野生型,一半为突变型
D. 若发生显性突变且基因位于X、Y染色体的同源区段上,子代雌鼠或雄鼠可能为突变型
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【题目】请回答有关生物变异知识
(1)基因突变是由于DNA分子上一个或少数几个碱基对发生______________而导致______________的改变。基因突变的实质是: ____________________。
(2)基因的重组发生的原因是 ①减数分裂第一次分裂后,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,造成___基因重组;②四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换,造成_________基因重组。
(3)染色体变异的类型:___________________________ 。
(4)易位与交叉互换的区别:____________________________________________。
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【题目】细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌
A. 接种环、手、培养基 B. 高压锅、手、接种环
C. 培养基、手、接种环 D. 接种环、手、高压锅
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【题目】水稻的非糯性和糯性,与茎的高度是独立遗传的性状。非糯性和糯性由基因R和r控制,非糯性为显性,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色;茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎。现有非糯性矮茎和糯性高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的糯性矮茎品种。请回答:
(1)若采用诱变育种,可用γ射线处理大量种子,目的是提高突变率,使其DNA分子中碱基对发生________________,引起其________________改变。
(2)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2代中选择糯性矮茎个体,再经连续自交等纯合化手段,最后得到稳定遗传的糯性矮茎品种。若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则F2的表现型及比例为________________________________。若要在细胞水平验证基因的分离定律,如何操作?_____________________________。现象为__________________________________________。
(3)若采用单倍体育种,该过程需用秋水仙素对________________进行处理,作用是____________。
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 病毒能够单独完成各种生命活动
B. 细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C. 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D. 细胞是生命的最基本的单位
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【题目】下列对组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是( )
A. 某口服液广告声称“含有丰富的N、P、Zn等微量元素”
B. 氨基酸是蛋白质的基本组成单位,所以它们的元素组成相同
C. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
D. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子
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【题目】回答有关免疫的问题:
(1)唾液中的杀菌物质属于第__________道防线。
(2)免疫活性物质是指由____________产生的发挥免疫作用的物质,如____________。(写出3个)
(3)在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是 ______________________。
(4)免疫调节可以对付体内异常细胞,这体现了免疫系统的______________功能。
(5)在特异性免疫中,T细胞可产生_____因子,受到抗原刺激的______细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,参与体液免疫过程。
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