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下列说法不正确的是(  )
A、原核细胞内不存在细胞核,没有细胞核的细胞一定是原核细胞
B、能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素
C、能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体,有线粒体的细胞不一定只进行有氧呼吸
D、绿色植物是生产者,生产者不一定是绿色植物
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,有氧呼吸的过程和意义,生态系统的结构
专题:
分析:1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸,如蓝藻.
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物;激素是由特定的分泌腺或细胞产生的具有调节作用的有机物.
3、生产者主要是指光合型绿色植物,也包括化能合成型微生物.
解答: 解:A、原核细胞内不存在细胞核,但没有细胞核的细胞不一定是原核细胞,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;
B、酶是由活细胞产生的,激素是由专门的分泌腺或细胞产生的,因此能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素,B正确;
C、能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体,如醋酸杆菌,有线粒体的细胞不一定只进行有氧呼吸,如酵母菌是兼性厌氧菌,C正确;
D、绿色植物是生产者,生产者不一定是绿色植物,如化能合成型生物,D正确.
故选:A.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、酶和激素等知识,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;识记酶和激素的概念,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入兔子的去核卵细胞中,成为世界上最早克隆出的一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列.
(1)克隆大熊猫过程中应使用的技术手段有
 
(答三项).
(2)克隆大熊猫与克隆羊在受体细胞选择上的不同点是
 

(3)实验中选取的兔子的卵细胞实际是处于
 
期的卵母细胞.
(4)科学家们将大熊猫的体细胞核植入兔子的去核卵母细胞之中,成功培育出了囊胚,标志着异种核质相容的问题得到解决,异种克隆大熊猫迈过了第一道“坎”.异种克隆选择一种合适的“代孕母体”至关重要,在选择“代孕母体”时应该考虑到的因素有
 
(答两项即可).在胚胎移植前,还要用激素对“代孕母体”进行
 
处理.
(5)假如用胚胎分割移植的方式来克隆大熊猫的话,依据的原理是
 
,胚胎分割时应注意的问题是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

体液调节指
 
通过体液的传送,对人和动物体的生理活动进行的调节.人体呼吸的频率受到血液中
 
浓度的调节,动脉血中该物质浓度的升高,会形成对呼吸中枢的有效刺激.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关下丘脑作用的叙述中不正确的是(  )
A、血糖的调节与下丘脑有关
B、体温调节的主要中枢位于下丘脑
C、感受细胞外液渗透压变化的感受器位于下丘脑
D、下丘脑可分泌抗利尿激素和促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在激素分泌的调节中,下列器官相互作用的正确表示是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

与神经调节相比,体液调节的特点是(  )
A、调节准确、快速
B、调节物是体液
C、调节物都由内分泌腺产生的
D、调节作用范围广泛

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体神经调节示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A、如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉
B、如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应
C、如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉
D、如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

从能量流动的特点分析,在农田生态系统中,农民采用的下列方法不能使农作物增加产量的是(  )
A、使用除草剂或人工除草
B、使用农药消灭害虫
C、温室种植时,降低夜间的温度
D、喷洒适宜浓度的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

“中国造血干细胞捐献者资料库”(骨髓库)的建立为白血病患者带来了生命的曙光,彰显了社会大家庭的温暖与关爱.患者与捐献者配型相合是骨髓移植的先决条件,否则所移植的细胞会被患者体内的“防御”系统当作“异己”成分进行攻击而造成移植失败,该系统是(  )
A、神经系统B、免疫系统
C、内分泌系统D、血液循环系统

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