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如图为一雄果蝇体细胞染色体组成示意图.请分析回答下列问题:
(1)果蝇是遗传学研究的理想实验材料,因为它有
 
等特点(写出一点即可).自然界中果蝇眼色通常是红色的.1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时,偶然发现了1只白眼雄果蝇,这只果蝇的白眼变异来源于
 

(2)染色体的主要化学成分是
 
.从图中可以看出,果蝇的体细胞内有
 
个染色体组,有
 
对同源染色体.
(3)在形成配子过程中,同源染色体要
 
.该果蝇可产生的配子为
 
种.欲对该果蝇进行测交,应选用基因型为
 
的果蝇.
考点:伴性遗传,细胞核的结构和功能,细胞的减数分裂
专题:
分析:图中果蝇有4对同源染色体,其中3对是常染色体,1对是性染色体.根据性染色体的大小可知该果蝇是雄性的.
解答: 解:(1)因为果蝇具有易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显等特点,所以果蝇经常被用作遗传学的研究材料.根据题意自然界中果蝇眼色通常是红色的,偶然发现了1只白眼雄果蝇,说明果蝇的白眼是基因突变产生的.
(2)染色体的主要化学成分是 DNA和蛋白质.从图中可以看出,果蝇果蝇有4对同源染色体,其中3对是常染色体,1对是性染色体.细胞中每种形态的染色体都有2条,说明有2个染色体组.
(3)在减数分裂形成精子过程中,同源染色体要 分离,而非同源染色体会自由组合.根据图形可知该果蝇的基因型是AaBbXY,所以该果蝇可产生的精子的种类有2×2×2=种.对该果蝇进行测交,应选用隐性的雌果蝇与之交配,即基因型为 aabbXX的果蝇.
故答案是:
(1)易饲养、繁殖快、世代周期短、相对性状区分明显(合理即可);基因突变
(2)DNA和蛋白质   2    4  
(3)分离    8     aabbXX
点评:本题考查伴性遗传、减数分裂、细胞的结构和功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

转基因技术在植物品种改良方面应用广泛,其中一项基因工程是改造CO2固定酶.其目的是(  )
A、提高光合作用效率
B、延长果实的储藏期
C、提高植物的抗性
D、培育新作物品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的,分别属于神经元的(  )
A、轴突和树突
B、树突和轴突
C、轴突和轴突
D、树突和树突

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科目:高中生物 来源: 题型:

居里夫人患白血病,主要是因为(  )
A、长期被放射线损伤
B、长期吸烟
C、环境污染
D、长期工作劳累.免疫力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:
(1)如果头部遭受创伤导致图1中细胞③处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象.这说明E处分泌的物质中含有
 

(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过
 
(结构)传递给细胞②,从而使A血管中的
 
激素的含量增加,并最终引起甲状腺激素分泌增加.图1中的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有
 

(3)在图2神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图2),在图2中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位).坐标图3中符合实验结果的曲线是
 

(4)下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动有
 

①兴奋的产生与反射的完成   ②细胞的增殖与分化
③代谢中产生水与消耗水     ④遗传信息的传递与表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的繁殖速度很快,25℃条件下,10~12天可繁殖一代,成虫存活大约15天.控制长翅(B)与残翅(b)、正常体色(E)与黑檀体色(e)、红眼(R)与白眼(r)三对相对性状的基因在染色体上的位置如图所示.

(1)正常情况下,雄果蝇产生的配子所含的染色体是
 
((用图中表示染色体的符号回答).
(2)某次杂交实验获得的子代果蝇中,若只考虑眼色性状,红眼:白眼=1:1,则亲本果蝇的基因型组合是
 
或者
 
,这对相对性状的遗传遵循基因
 
定律.
(3)现将一只基因型为BBEEXRXR的果蝇与一只基因型为bbeeXrY的果蝇放入盛有合适培养基的培养瓶里,交配产卵后移走亲代果蝇.三周后,培养瓶中出现了一些长翅黑檀体色白眼的雄果蝇,这些果蝇的基因型有
 
,它们最可能属于子
 
代.

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科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕体细胞中有28对染色体,雄蚕(染色体为ZZ)结茧率高,体质强健,在经济上比雌蚕(性染色体为ZW)有更大的价值.
(1)家蚕的一个染色体组包括
 
条染色体.正常情况下,雌蚕体细胞有丝分裂后期含有
 
条性染色体.
(2)为了大量获得更富弹性的高强度蚕丝纤维,科研组通过以下流程获得了个体甲,并把甲与普通个体乙进行交配得到F1

?流程中用到的酶是
 
酶.
?若F1中雌蚕全部能结发绿色荧光的蚕丝,但雄蚕却不能,则说明蛛牵丝蛋白基因整合到了受精卵的
 
染色体上(填Z或W或常).(假设基因只导入了 一个)
(3)若将家蚕某一细胞全部DNA分子双链经32P标记后置于不含32P的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,若子细胞中的每条染色体都含32P,该细胞进行的是
 
分裂.
(4)10号染色体上的基因T和t控制蚕茧的颜色,但12号体上的B基因会抑制基因T的表达,而基因b不会抑制基因T和t.控制幼蚕体色的基因G和g至位于Z染色体上.研究人员进行了系列实验.
组别亲本F1表现型及比例F2表现型及比例
体色正常体色透明体色透明体色正常--------
白色茧Ⅰ白色茧Ⅱ白色茧白色茧Ⅲ白色茧13
黄色茧3
白色茧13
黄色茧3
白色茧Ⅰ白色茧Ⅲ白色茧3
黄色茧1
白色茧3
黄色茧1
--------
体色透明是
 
性性状.若把甲组F1的雌雄蚕自由交配,则F2中基因G的基因频率是
 

?写出白色蚕Ⅱ个体的基因型
 
.把丙组F1的雄雌蚕相互交配,则F2中结黄色茧个体的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性.两对性状自由组合.今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯.
(1)请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交实验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遗传图解回答).
(2)若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交实验与前一个杂交实验的主要区别是什么?(用文字回答)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达.现选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是(  )
A、黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
B、F1的表现型是白色
C、F2中黄色:白色的比例是3:13
D、F2中的白色个体的基因型种类是5种

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