精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变的叙述错误的是(  )
A.基因突变是乳酸菌唯一的可遗传变异方式
B.基因突变只可能发生在细胞周期中的间期
C.所有的等位基因都是通过基因突变产生的
D.某基因发生突变后,其结构一定发生改变

分析 有关基因突变,考生需要注意以下几方面:
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.
2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变.
3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
4、体细胞突变一般不遗传给子代,生殖细胞突变一般可以遗传给子代.
5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.

解答 解:A、基因突变是乳酸菌唯一的可遗传变异方式,A正确;
B、基因突变可能发生在细胞周期中的任何时期,B错误;
C、所有的等位基因都是通过基因突变产生的,C正确;
D、某基因发生突变后,其结构一定发生改变,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因突变的特征,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是(  )
A.在细胞内存在的主要部位相同B.构成的五碳糖不同
C.核苷酸之间的连接方式不同D.尿嘧啶是DNA的成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.从绿色植物自身来说,制约其吸收矿质元素离子的因素是(  )
①根细胞的呼吸强度                    ②根细胞内细胞液浓度
③植物体的蒸腾作用                    ④植物自身的遗传性.
A.①②B.②③C.④③D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某动物细胞的部分结构模式图如图,已知该细胞具有分泌抗体的功能.请联系所学知识回答下列有关问题([]中填序号):

(1)分离各种细胞器的方法  是差速离心法,研究抗体的合成和运输过程采用的方法是同位素标记法.
(2)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[6]中心体;请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:4375(仅填标号),为该过程提供能量的场所是[1]线粒体.
(3)如表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分
细胞器蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059
据表分析,甲、丙分别是上图中的[1]线粒体、[4]核糖体.
(4)[5]细胞膜具有三大功能:①将细胞与外界环境分隔开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的信息交流.
(5)细菌细胞与该图所示的细胞比较,其区别是细菌无以核膜为界限的细胞核.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在细胞分裂过程中出现了如图所示的甲、乙、丙、丁4种变异类型,图甲中字母表示染色体片段.下列有关叙述正确的是(  )
A.甲、丙、丁三图中都发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
B.甲、乙、丁三图中的变异类型都可以用显微镜进行观察检验
C.甲、乙、丁三图中的变异类型只会出现在有丝分裂过程中
D.乙、丙两图中的变异类型只会出现在减数分裂过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示某核DNA片段及其转录出的mRNA,图框中列举了几种相关氨基酸的密码子,请回答问题:
 
(1)③链是以图中的①链为模板、在RNA聚合酶的催化作用下,由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成的.
(2)如果基因模板链中决定一个氨基酸的三个碱基CAC突变成了CAT,则控制合成的蛋白质结构一定不(“一定”、“不一定”、“一定不”)发生改变,其原因是突变后仍然决定缬氨酸(或突变后决定的氨基酸没有改变).
(3)若基因控制的蛋白质中一个组氨酸被氨基酸X所取代,则氨基酸X为框中哪种氨基酸的可能性最大?精氨酸,基因模板链发生的改变是T→C.
(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫作多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是少量的mRNA就可以迅速合成出大量的肽链,满足生命活动需要.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.人的精原细胞中有23个四分体
B.X、Y染色体上的基因控制的性状与性别相关联
C.性染色体上的基因都与性別决定有关
D.位于一对同源染色体相同位置上的基因叫等位基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某种蝴蝶紫翅(B)对黄翅(b)为显性,绿眼(R )对白眼(r)为显性,两对基因分别位于两对常染色体上.现有紫翅白眼与黄翅绿眼的亲代个体杂交,F1均为紫翅绿眼,F1雌雄个体相互交配得到F2共1335只,其中紫翅1022只,黄翅313只,绿眼1033只,白眼302只.请回答:
(1)由此判断亲代基因型为BBrr、bbRR,F2中紫翅白眼个体所占比例为$\frac{3}{16}$.
(2)F2中重组类型是紫翅绿眼和黄翅白眼.
(3)现欲确定F2中一只黄翅绿眼雄性蝴蝶的基因型,最好采取测交的方法,请简述实验思路与结果结论:
实验思路:该黄翅绿眼雄性蝴蝶与多只黄翅甶眼的雌性蝴蝶交配,观察并记录后代表现型.
预测实验结果结论:
①若后代个体均为黄翅绿眼,则该个体基因型为bbRR.
②若后代个体黄翅绿眼和黄翅白眼比例为1:1,则该个体基因型为bbRr.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.某水库中放养了一批罗非鱼,后来又有人在水库中放入罗非鱼的捕食者(FNE),一段时间后罗非鱼的数量达到了相对稳定状态,罗非鱼种群数量变化曲线如图所示.图中显示a~b段罗非鱼种群数量呈J型增长,FNE最可能在b对应的时间点进入水库;在该环境下,罗非鱼种群的环境容纳量接近K2

查看答案和解析>>

同步练习册答案