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19.《狼图腾》这部电影中,不仅讲述了发生在额仑草原上的人与狼的故事,而且通过草原的生态变迁,直面了生态问题.比如其中的台词:“我也打狼,可不能多打,要是把狼打绝了,草原就活不成,草原死了,人畜还能活吗?”就蕴含了食物链关系及生态平衡的规则.下面相关的叙述不正确的是(  )
A.自然的草原生态系统中狼、羊、草的数量变化体现出生态系统中普遍存在着正反馈调节,维持生态系统稳定性
B.生态系统的能量流动是以食物链、食物网为途径进行的
C.捕食者对于生态系统的平衡也具有积极意义
D.调查草原上的黄羊的种群密度可以用标志重捕法

分析 生态系统稳定性是指具有一定的自我调节能力,自我调节能力的基础是负反馈调节,其可以调节种间关系,维持生态系统的稳定性.

解答 解:A、原生态系统中狼、羊、草的数量变化体现出生态系统中普遍存在着负反馈调节,维持生态系统稳定性,A错误;
B、生态系统的能量流动的渠道是食物链和食物网,B正确;
C、捕食者即消费者的存在是生态系统营养结构中最活跃的成分,对生态系统的平衡也具有积极意义,C正确;
D、黄羊的活动能力强、活动范围大,调查其种群密度需要使用标志重捕法,D正确.
故选:A.

点评 本题主要考查生态系统的稳定性的基础,意在强化学生对生态系统的稳定性的相关知识的理解与运用.题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.当物体刺破手指,人会迅速缩手.请回答下列相关的问题:
(1)完成缩手反射的结构是_反射弧,刺破手指产生的兴奋沿着传入神经传至神经中枢,神经中枢兴奋并对传人的信息进行分析和综合最终引起效应器作出应答反应.婴儿多次刺破手指后会通过新突触的建立而形成刺痛的长期记忆.
(2)当取指血进行化验时,感到痛但并没有缩手,是因为大脑皮层对缩手反射中枢的控制,这说明神经系统具有分级调节.有人会看见抽出的鲜血而导致肾上腺素增加,出现目眩心悸.调节该生理活动的方式是神经-体液调节.
(3)手受伤严重,需手术时,注射的麻醉剂能阻断神经递质与受体的结合,导致_化学信号向电信号转换过程受阻.
(4)若手指伤口感染,首先通过非特异性免疫抵御病原体攻击.未被清除的病原体侵人细胞后,T细胞分化形成的效应T细胞去接触、裂解靶细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在完全显性条件下,具有独立遗传的三对相对性状,基因型AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交,子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的比例为(  )
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图l是某高等绿色植物成熟绿叶组织在某光照强度和适宜温度下,光合作用强度随CO2浓度变化的情况.请回答下列问题:

(1)图1中,该植物在B点之后开始进行光合作用.当CO2浓度由C变为D时,短时间内叶绿体中C3的含量升高(填“下降”、“不变”或“升高”).
(2)从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,在适宜温度下给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图2.请据此回答:
①请为该实验确定一个课题名称:探究CO2浓度(或NaHCO3浓度)对植物光合作用速率的影响.
②从图解分析,bc段曲线平缓的限制因素可能是光照强度,而c点以后曲线上行,其原因最可能是NaHCO3浓度过大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢.适当地增加光照强度重复此实验,b点将向右移动.
(3)试提出农业生产中充分利用光能的一种措施:合理密植(或间行种植、间作、套种、轮作等合理答案).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在2008年北京奥运会和2009年十一届全运会以及到2010年广州亚运会,其反兴奋剂的力度一届超过一届,检测手段也更为先进.但高科技的力量却为许多服用者推波助澜,有些不容易检测出来的基因工程产品如类胰岛素生长因子),就可能诱惑一些运动员服用或使用.以下关于胰岛素的叙述正确的是(  )
A.胰岛素可以注射,也可以口服
B.胰岛素和胰高血糖素表现协同作用
C.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的唯一降低血糖的一种激素
D.胰岛素能促进血糖合成糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是(  )
A.在t3~t5时间段内,甲、乙两种群的年龄组成不同
B.在t5时刻乙种群数量达到环境最大容纳量
C.在t2~t3时间段内,甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
D.若甲代表蝗虫种群,防治蝗虫应在t2时刻进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列元素,属于微量元素的是(  )
A.PB.KC.CaD.Fe

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是(  )
A.a表示基因突变,为生物进化提供了原始的材料
B.b表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离
C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
D.d表示生殖隔离,它是生物进化最为典型的标志

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.组成生物体蛋白质的氨基酸中酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于(  )
A.两者的R基组成不同B.两者的羧基数量不同
C.两者的元素组成不同D.两者的氨基数量不同

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同步练习册答案