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17.如果燕麦胚芽鞘失去了表皮,放在生理盐水溶液(pH=1.5)中,则有相当快的生长,哪种激素可以仿效这种作用(  )
A.乙烯B.生长素C.脱落酸D.细胞分裂素

分析 五类植物激素的比较

名称合成部位存在较多的部位功能
生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂
脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

解答 解:A、乙烯的作用是促进果实成熟,不能促进生长,A错误;
B、生长素能促进燕麦胚芽鞘生长,B正确;
C、脱落酸能促进种子休眠,抑制种子萌发,不能促进生长,C错误;
D、细胞分裂素能促进细胞分裂,不能促进生长,D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物激素的生理功能,意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点,运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届四川成都第七中学高三3月模拟考试理综生物试卷 (解析版) 题型:选择题

植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述正确的是

A.夏季①→③→④过程能増加植物体内细胞分裂素含量, 促进植物生长

B.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率

C.越冬休眠过程中, 植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

D.各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:

(1)若A、B细胞为动物细胞,从A和B细胞到C细胞的过程中,常用的不同于植物细胞的诱导融合手段是灭活的病毒.A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有一定的流动性特性.
(2)若A、B细胞为植物细胞,首先用纤维素酶、果胶酶酶去掉细胞壁.由此生成的结构称为.A、B到C细胞的过程中,融合完成的标志是原生质体生成新的细胞壁..形成的细胞还要应用植物组织培养技术培养成植株.
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了抗原,图中B为骨髓瘤细胞.所形成的C有3种.人们需要的细胞称为杂交瘤细胞细胞.该细胞具有什么特点:无限增殖、产生单一抗体.细胞连续分裂产生大量细胞的过程,称为克隆过程.
(4)科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖的调控基因(prC),该基因能激发许多动物细胞分裂.有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程:

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下图甲是制作某果酒时可选用的装置,乙图所示装置可以用来提取植物芳香油.据图回答下列与两个过程相关的问题:
(1)利用甲装置果酒的过程中,为适当提高果酒生产速率,进气口应先打开后关闭,这是因为酵母菌是兼性厌氧型生物,先打开进气口,酵母菌进行有氧呼吸,增加菌体的数量;后关闭进气口,酵母菌进行无氧发酵,产生更多的酒精;接气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是既可以放气又可防止污染.制作果醋时,进气口应打开.
(2)用图乙所示装置可以提取植物芳香油,这种方法叫蒸馏法.其中②是出水口(填“进水口”或“出水口”),锥形瓶中收集到乳浊液后,需向乳化液中加入NaCl,就会出现明显的分层.分离的油层还会含有一定的水分.一般可以加无水Na2SO4吸收.橘皮精油常用压榨法提纯.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误是(  )
A.子代Ⅰ与原种保持着遗传稳定性
B.子代Ⅱ和Ⅲ选育的原理为基因重组
C.子代Ⅲ的选育过程一定要自交选育多代
D.子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体畸变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.叶绿体和线粒体是植物细胞中重要的细胞器.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A.叶绿体中可发生C02-C3-C6H206,在线粒体中则会发生 C6H1206-C3-CO2
B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中
D.都具有较大的膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为动物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:(示例:[1]细胞膜)
(1)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体;
(2)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[5]内质网;绝大多数酶的合成是在[7]核糖体上进行的.
(3)只存在于动物和低等植物细胞,与细胞有丝分裂有关的细胞器是[6]中心体;
(4)细胞核内行使遗传功能的结构是染色体(染色质);RNA、蛋白质等大分子进出细胞核的通道是核孔.
(5)若图中细胞为唾液腺细胞,与唾液淀粉酶合成、分泌有关的结构有1,2,3,5,7.(填序号)
(6)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统,细胞膜从结构上看,具有(一定的)流动性性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒,其流程如下:

(1)若榨取的果汁非常浑浊,解决方法是用果胶酶处理.
(2)根据培养基的功能特点,分离酵母菌应使用选择培养基,固定化酵母细胞常采用包埋法,若想使这些酵母细胞能反复使用,需注意避免其他微生物的污染.
(3)若想检测果酒中酵母菌的密度,可采用稀释涂布平板法.
(4)欲长久保留酵母菌,可将菌液与等体积的灭菌后的甘油混合均匀后于冷冻箱内保存.
(5)通常情况下可用重铬酸钾来检测发酵产物中是否有酒精产生.
(6)若果酒放置一段时间后,有明显酸味,最可能的原因是容器密闭不严,醋酸菌进行有氧呼吸,将果酒转变成果醋.

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科目:高中生物 来源:2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径,据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶﹣PEPCKI,其作用过程如图所示.下列叙述中不正确的是

A.胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关

B.细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生

C.抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能

D.图示调节的结果有利于维持内环境的稳态

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