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重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经---肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 ( )

A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率

C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物进化理论的叙述,错误的是

A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要

B.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

C.环境发生变化时种群的基因频率可能改变,也可能不变

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是两类细胞的亚显微结构模式图,据图回答:

(1)图 最可能属于大肠杆菌细胞模式图,其结构不同于酵母菌的最显著特点是

(2)若甲图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的细胞器有 (用图中标号回答),而应添加的结构是

(3)为甲细胞吸收Na+的过程提供动力的细胞器是 (填标号),合成Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的 (填标号),该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。

(4)通常分离细胞器的方法是

(5)图中结构[ ] 是绿色植物能进行 的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞器的描述正确的是( )

A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器

B.动植物细胞都有中心体

C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

D.植物细胞中核糖体与细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蓝藻、噬菌体、酵母菌都含有的物质或结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③蛋白质 ④线粒体 ⑤核酸

A.①④ B.②③ C.③⑤ D.④⑤

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科目:高中生物 来源:2016届广东省高三12月百校联考 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以发荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究巾有着广泛的应用。请回答下列问题:

(1)荧光素酶基因可以人工合成,也可以从 中获取。利用PCR技术扩增荧光素酶基因是利用___ _的原理。

(2)限制酶是切割DNA的工具酶,主要从 中分离纯化出来。下表为4种限制酶的识别序列和酶切

位点,下图为含有荧光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法(只用一种酶)获得荧光素酶基因,最应选择的限制酶是

(3)荧光素酶基因常被作为基因工程中的标记基因,其作用是将 筛选出来。荧光素酶基因也可以作为目的基因转入某些动植物细胞中表达产生荧光素酶。将目的基因导入动物细胞的技术中,应用最多的是____。

(4)将目的基因导入植物细胞,目前常用的目的基因载体是Ti质粒,目的基因需插入到该基因载体的 上。将导人荧光素酶基因的植物细胞,可经过 技术获得转基因植株。

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第三次模拟考生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有两个品种的番茄,一种是高茎红果(DDRR),另一种是矮茎黄果(ddrr)。将上述两个品种的番茄进行杂交,得到F1。请回答下列问题:

((1)欲用较快的速度获取纯合矮茎红果植株,应采用的育种方法是_______。

(2)将F1进行自交得到F2,获得的矮茎红果番茄群体中,R的基因频率是__________。

(3)如果将上述亲本杂交获得的F1在幼苗时期就用秋水仙素处理,使其细胞内的染色体加倍,得到的植株与原品种是否为同一个物种?请简要说明理由。_______________________。

(4)如果在亲本杂交产生F1过程中,D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的所有配子都能成活,则F1的表现型有_________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省南昌市高二上第三次考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是

A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小

B.②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜

C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量

D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

遗传信息的“转录”与“复制”过程相同的是( )

A.只以DNA的一条链为模板 B.以碱基U与碱基A配合成对

C.合成的产物是mRNA D.按照碱基互补配对原则进行

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同步练习册答案