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    洋葱细胞中由A、T、U三种碱基构成的核苷酸共有（　　）
    A、2种B、4种C、5种D、6种
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四种，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸四种．
    解答： 解：由于洋葱含有DNA和RNA两种核酸，因此腺嘌呤可形成腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸两种核苷酸，胸腺嘧啶只能形成胸腺嘧啶脱氧核苷酸，尿嘧啶只能形成尿嘧啶核糖核苷酸，故共形成4种核苷酸．
    故选：B．
    点评：对于核酸的分类和分布及DNA与RNA的组成成分上的差异的理解和识记，把握知识的内在联系，并应用相关知识解释某些生物学问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    完成下列问题：
    （1）大肠杆菌的遗传物质是
     
    ．
    （2）DNA的中文名称是
     
    ，基本单位是
     
    ．
    （3）RNA彻底水解的产物是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的，自身不能合成组氨酸．将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养，有极少量菌落形成．2-氨基芴是一种致突变剂，将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中，再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养，会有较多菌落出现．以下叙述不正确的是（　　）
    ①在接种前，2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理；
    ②若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量；
    ③基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关；
    ④此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂．
    A、①④B、②C、②③D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和占鲜重最多的化学元素分别是（　　）
    A、C和OB、C和H
    C、O和CD、H和O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不符合原核细胞特征的是（　　）
    A、无染色体，有DNA
    B、仅有核糖体一种细胞器
    C、无细胞结构，无核膜
    D、均有细胞膜、细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题．

    （1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的
     
    培养基上，可得到目的菌．不同培养基的具体配方不同，但一般都含有
     
    等营养物质．
    （2）要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用
     
    法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的
     
    就能大约推测出样品中的活菌数．
    （3）自古酒就与人类生活息息相关．在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是
     
    装置，发酵是否成功可用
     
    对发酵产物进行检验确认．工业生产中，当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋，该过程中利用
     
    的发酵作用．该过程需主要改变的发酵条件是
     
    ．

    （4）图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图．点加提取样品的是
     
    点，点加标准样品的是
     
    点，该鉴定实验的原理是
     
    ，根据图乙结果分析能得出的结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦为材料进行杂交试验，结果如表．
    亲本F1 表现型F2表现型及数量
    绿茎尖果×绿茎钝果红茎尖果红茎尖果271   红茎钝果90
    绿茎尖果211   绿茎钝果72
    下列分析判断不正确的是（　　）
    A、两亲本一定都为纯种
    B、荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传
    C、荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状
    D、荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜的叙述，错误的是（　　）
    A、生物膜系统的基本功能之一是使细胞内的许多酶被固定化
    B、所有的酶都分别在生物膜上，没有生物膜细胞就无法进行代谢活动
    C、光合作用过程中，ATP、〔H〕和O2都是在叶绿体类囊体薄膜上产生的
    D、细胞内不同区域之间的液体成分差异，取决于生物膜系统的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（　　）
    A、胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧
    B、胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
    C、胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
    D、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

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