组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
分析 解此题首先认真读图,注意图甲胚芽鞘尖端C摆放的位置,由于重力的影响,使琼脂块B所含生长素浓度比琼脂块A多.图乙虽然是单侧光照射,但由于匀速旋转,造成胚芽鞘尖端见光均匀,琼脂块X和Y所含的生长素浓度相同.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)由于琼脂块B所含的生长素浓度比琼脂块A多,导致胚芽鞘右侧的生长素比左侧多,因此,两天后,胚芽鞘D向左弯曲生长.由于胚芽鞘E倒置,而生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,所以胚芽鞘E不生长也不弯曲.
(2)由于重力的影响,使琼脂块B所含生长素浓度比琼脂块A多,而琼脂块X和Y放在旋转器上匀速旋转,琼脂块X和Y所含的生长素浓度相同.因此,琼脂块X、Y及琼脂块A、B中生长素浓度大小关系为B>X=Y>A.
(3)①表丙中实验结果不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性,因为该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用.
②A、表中数据显示生长素浓度为c时,平均株高最高,但不能说明浓度c是促进生长的最适浓度,应该在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;
B、取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分组,并且编号;
C、本实验的单一变量是油菜素内酯水溶液的浓度,所以分别用等量且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗;
D、在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录芹菜株高,再计算平均值.
故答案为:
(1)左(或A)弯曲 不生长(也不弯曲)
(2)B>X=Y>A
(3)?①否 该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用
②A、浓度b 到 浓度d B、随机均分 C、等量 D、相同且适宜 测量并记录芹菜株高,再计算平均值
点评 本题综合考查生长素的横向运输及植物激素生理作用的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态 | |
B. | 血浆渗透压与蛋白质、无机离子含量有关 | |
C. | 神经-体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 | |
D. | 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA是由一条脱氧核苷酸链构成,内部含有氢键 | |
B. | 在原核细胞和完整的真核细胞内都含有tRNA | |
C. | tRNA上有一个反密码子,而mRNA上有若干密码子 | |
D. | tRNA可携带氨基酸,该RNA是DNA转录的产物之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是噬菌体、乳酸菌、酵母菌唯一共有的细胞器 | |
B. | 在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 | |
C. | 叶绿体是所有生物进行光合作用的场所 | |
D. | 在植物细胞有丝分裂的间期,细胞中核糖体的活动加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30000 | B. | 28200 | C. | 28236 | D. | 23218 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤伤口窄而深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清 | |
B. | 要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的有氧呼吸,抑制无氧呼吸 | |
C. | 选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸 | |
D. | 慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量 |
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