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有关“①ATP→ADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量→ATP”的反应的叙述中,不正确的是(  )
A、①、②反应过程分别表示能量的释放利用和储存过程
B、所有生物体内的②过程所需要的能量都来自呼吸作用
C、叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动
D、①反应中的“能量”一般不能用于推动②反应的进行
考点:ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:生物体进行的从“ATP→ADP+Pi”的过程和从“ATP+Pi→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程,它们发生的场所、所需要的酶是不同的,植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP,也可通过呼吸作用产生ATP,而动物细胞只能通过呼吸作用产生.
解答: 解:A、①为ATP的水解过程,表示能量的释放利用过程,②为ATP的合成过程,表示能量的储存过程,A正确;
B、动物中②过程所需要的能量来自呼吸作用,植物中②过程所需要的能量来自呼吸作用和光合作用,B错误;
C、由于叶绿体中①反应发生在叶绿体基质,②反应过程发生在类囊体膜,故ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动,C正确;
D、①反应中的能量用于各项生命活动,②反应所需的能量则来自于呼吸作用或光合作用,D正确.
故选:B.
点评:解答本题的关键是掌握①、②反应过程并非可逆反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图表示能量沿食物链的流动过程,下列相关叙述正确的是(  )
A、在能量传递过程中,大部分能量以热能的形式散失
B、鸟类排泄物中的能量最初来自叶的光合作用,最后全部用于分解者的生长
C、叶中只有1.5%的能量被鸟同化
D、呼吸代谢产生的能量大部分用于各项生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

一位只患白化病的女性患者(致病基因为a)的父亲正常,母亲只患血友病(致病基因为b).则这位白化病人正常情况下产生的次级卵母细胞可能的基因型是(不考虑交叉互换)(  )
A、aXB或aY
B、aXB或aXb
C、aaXBXB或aaXbXb
D、aaXBXb

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科目:高中生物 来源: 题型:

mRNA上的起始密码子是AUG和GUG,对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸.但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸.产生此结果的原因是(  )
A、甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子
B、起始密码子是核糖体进行翻译的起点
C、转录生成的mRNA可能进行加工修饰
D、翻译生成的多肽链可能进行加工修饰

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于糖类在人体内的生理功能的是(  )
A、葡萄糖是细胞内最重要的能源物质
B、糖类以糖元形式贮藏在动物的肝脏和肌肉中
C、核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
D、糖类是细胞成分更新的主要物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是(  )
A、Fe、Mn、Zn、Mg
B、Zn、Cu、B、Mn
C、Zn、Cu、Mn、Ca
D、K、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
C、抗体分泌过程中囊泡膜经膜融合可成为细胞膜的一部分
D、溶酶体内的水解酶是由附着于内质网上的核糖体合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于构成细胞膜结构的重要物质的是(  )
A、葡萄糖B、油脂
C、磷脂D、植物蜡

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科目:高中生物 来源: 题型:

模型包括物理模型、概念模型、数学模型等.而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.图为某同学所作的酶催化作用的模型.下列叙述正确的是(  )
A、图中的A一定是蛋白质,因为A是酶
B、若图中的B表示氨基酸,A表示酶,则该生理过程表示脱水缩合
C、该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性
D、人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程

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