下图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答。
(1)①表示 ,d是 细胞,图中属于反应阶段的是 (填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母)。
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的 (填编号)。
(5)HIV侵入人体后。主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
(1)吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原效应T 二
(2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不得分)
(3)b、C、d、e、g(有a、f的答案不给分,缺一
不得分)(4)④(5)b免疫缺陷病
仔细分析图中特征:抗原直接刺激细胞c,细胞d可直接参与发挥作用,可以推断出④的免疫方式为细胞免疫,⑤为体液免疫;A物质是淋巴冈子,B物质是抗体。细胞a是吞噬细胞,具有吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原的功能,细胞h是T细胞,细胞c是B细胞,细胞d是效应T细胞,细胞e是记忆T细胞,细胞f是效应B细胞,细胞g是记忆B细胞,在这些细胞中只有细胞a(吞噬细胞)和细胞f(效应B细胞)不能特异性识别抗原。人体结核杆菌属于胞内寄生菌,杀灭它要通过细胞免疫。
科目:高中生物 来源: 题型:
(2008年泰安质检)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:?
(1)①表示 ,?d是 细胞,图中属于反应阶段的是 (填编号)。?
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。?
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母)。?
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的 (填编号)。?
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答。
(1)①表示 ,d是 细胞,图中属于反应阶段的是 (填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有 。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有 (填字母)。
(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的 (填编号)。
(5) HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是 (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
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科目:高中生物 来源:2015届内蒙古高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是 ( )
A.经过⑤免疫可以将流感病毒完全消灭
B.能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
C.所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用
D.HIV侵入人体后对⑤⑥具有破坏作用,尤其是对⑤
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科目:高中生物 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答:
(1)①表示_______ ,d是________细胞,图中属于反应阶段的是______(填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有________ 。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有________(填字母)。
(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的______(填编号)。
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是_ (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:选择题
下图表示人体的特异性免症过程,请据图判断下列说法正确的是
A.经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭
B.能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
C.HIV侵人人体对⑤⑥尤其对⑤有破坏作用
D.所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用
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