分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)淀粉遇碘液变蓝.
解答 解:(1)鉴定可溶性还原糖:制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管,加入新制备的2mL斐林试剂,将试管放入盛有50℃~60℃温水浴加热.观察试管中的颜色变化.
(2)鉴定淀粉时,则制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管,滴加2滴碘液,观察颜色变化.
(3)预期实验结果与结论:
①若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管没有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉;
②若观察到A试管无砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖没有可溶性还原糖而只含淀粉;
③若观察到A试管有砖红色沉淀,B试管有蓝色出现,说明洋葱肥大的鳞片叶中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉.
故答案为:
(1)斐林试剂
(2)碘液颜色变化
(3)只有淀粉而不含可溶性还原糖既有可溶性还原糖又含有淀粉
点评 本题考查淀粉和可溶性还原糖鉴定的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肽键 氨基酸 | B. | 肽键 肽键 | C. | 空间结构 肽键 | D. | 空间结构 氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
选项 | 个体基因型 | 子细胞基因型 | 异常发生时期 |
A | AaBb | AAaBb、aBb | 有丝分裂 |
B | DD | D、d | 减数第一次分裂 |
C | AaBb | AaB、AaB、b、b | 减数第二次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb 、a、a | 减数第二次分裂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②⑥⑦⑧ | C. | ①③⑤⑦ | D. | ①②⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
A | 加入240mL的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ①不加入石蜡油 |
B | 加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ②加入10g活性干酵母 | 加入石蜡油,铺满液面 |
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
C | ③加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ④不加入活性干酵母 | 加入石蜡油,铺满液面 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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