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【题目】DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有 ( )

A.特定的碱基种类 B.特定的脱氧核苷酸种类

C.特定的脱氧核苷酸数目 D.特定的脱氧核苷酸排列顺序

【答案】D

【解析】

试题分析:不同DNA分子的碱基种类、脱氧核苷酸种类都相同,故AB错误;不同DNA分子的脱氧核苷酸的数目可能相同,故C错误;DNA的特异性是指不同的DNA分子中具有特定的脱氧核苷酸排列顺序(或碱基对排列顺序),故D正确。

练习册系列答案
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【题目】小麦种子萌发时,细胞内的自由水与结合水的比值会( )

A. 等于1 B. 下降 C. 上升 D. 不变

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【题目】光合作用为生物界提供了赖以生存的物质和能量基础,细胞呼吸为生物体的生命活动提供了直接能源。下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是( )

A. 光合作用与细胞呼吸总是同时进行的

B. 光合作用形成的糖类和O2可在细胞呼吸中被利用

C. 光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸

D. 光合作用在叶绿体中进行,需要消耗O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】完成下列生理过程,需要消耗ATP的是( )

A. 丙酮酸在线粒体内氧化分解 B. 蛋白质合成

C. 质壁分离及其复原 D. 小肠吸收甘油

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物下丘脑的说法错误的是( )

A. 参与机体体温调节 B. 参与水平衡的调节

C. 存在呼吸中枢 D. 对昼夜节律有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒,侵入人体后发生免疫反应,下列叙述正确的是(
A.EBV被吞噬细胞特异性识别,产生免疫反应
B.EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C.在T细胞和EBV的共同刺激下,B细胞才能增殖、分化为浆细胞
D.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图①﹣④分别为A.地衣中的藻类和真菌;B.大小两种草履虫;C.狐与兔;D.细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间).请据图回答:

(1)判断A﹣D四种生物的对应线:
A.B.C.D.
(2)造成②中出现的现象是由于
(3)④与②相比,结果不同是因为
(4)若四种种间关系中的b死亡,对a有利的曲线是
(5)若狐死亡,则兔的发展趋势是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】试比较细菌和某种植物细胞结构,回答下列问题。

(1)细菌属于______________细胞;植物细胞属于______________细胞,区分的主要依据是___________________________________________________

(2)植物细胞和细菌共有的细胞器是_____________,植物细胞还有许多由膜结构围成的细胞器,它们与核膜和细胞膜一起称为________________系统,它们把细胞内各种化学反应分隔开来,保障化学反应不互相干扰。

(3)绝大部分细菌营腐生或寄生生活,利用现成的有机物,是___________生物,而植物细胞具有[ ]_________,可以进行光合作用,因此绿色植物是_________生物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在DNA分子中,碱基A和T通过两个氢键形成碱基对,碱基G和C通过三个氢键形成碱基对。有一个DNA分子含1000个脱氧核苷酸,共有1200个氢键,则该DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸多少个

A150个

B200个

C300个

D无法确定

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