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微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤,使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时,会使具有微核的细胞增多。某小组进行实验研究了不同浓度的CuS04溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响,实验结果如下图所示,请分析回答:

(1)观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为,需制作临时装片,顺序是                                
(2)结果显示,当Cu质量浓度在0-80 mg/L范围内时,随着Cu质量浓度增加,微核率增大,当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时,绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、    0.507%,请解释此现象:                                                  


Ⅰ.(一)①蒸馏水   pH6.8缓冲液  ④放入37℃恒温水浴(或适宜温度下),保温一段时间(2分)
(二)(1)维持反应液中pH的稳定
(2)①取出试管,各加入本尼迪特试剂1mL,热水浴加热2分钟,观察颜色变化(2分)
②无砖红色(或蓝色)      出现砖红色沉淀
II.(1)解离→漂洗→染色→制片
(2)初步推测是因为极高浓度的Cu离子溶液抑制了绿豆根尖分生组织细胞的分裂

解析试题分析:重金属离子会导致蛋白质分子变性,设计对照实验,淀粉分解可以产生还原性糖,与本尼迪特试剂作用产生砖红色沉淀;植物根尖细胞的观察要制片。
考点:本题考查对照实验的设计、实验原理等相关内容,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)请回答有关植物生命活动调节的问题:
(1)生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如表A中所示实验:

①验中有               组(1或2或3)对照实验。
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是                                               
(2)研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如左下图l所示。

①图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的变化说明,乙烯可诱导__                    _。
②用     浓度的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果。
(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用乙烯利、cPTIO (NO清除剂)等处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO含量,结果如右上图2所示。由图2所示结果可以推测_                        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图)。请回答问题:

(1)图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈______型增长。据图推测,FNE最可能是在___________对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近_______________。
(2)若想估算该地区某种植物的种群密度,最常用的方法之一是___________法,该方法的关键是要做到__________      。若想预测该地区未来一段时间内某物种的种群数量变化趋势,依据的种群特征是                                    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在下图中1、2、3、4、5、6、7部位。请根据下图回答下列问题:

(1)图5中[4]代表的结构是:           
(2)图5中7的化学本质是                   
(3)7的合成、加工和运输过程所需要大量的能量是由[   ] ______________供给的。
(4)细胞中各种结构的膜在结构和功能上相互联系,共同组成细胞的                   
(5)[7]排到细胞外的方式叫                       。这一功能说明细胞膜具有                        
(6)存在于结构[6]上的与细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是                   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)自然界中,和花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境,其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线, 丙图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸收速度,请结合上述三图回答下列问题:

(1)甲图表示光合作用的                过程,此过程中三碳化合物被           还原,碳元素的转移途径是                      。
(2)乙图中d曲线表示           (玉米/花生) 光合作用强度的曲线。8点到10点,植物叶肉细胞中产生ATP的场所有______________________。12点到14点光合作用强度下降的原因______________________。17点到18点光合作用强度下降的原因____________________________________________。
(3)丙图中植物A是          (玉米/花生), 如缺乏Mg,植物A的CO2补偿点(曲线与横坐标的交点)应向          移动。如果把植株A和植株B种植在一个一直给以适宜光照的密封无色玻璃容器中,_______(植株A/植株B)先死亡。
(4)在CO2浓度约为350umol/mol时,持续2小时,植物B单位叶面积释放氧气量为     mg.

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(10分)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别
材料
实验条件
观察内容
A
浸泡过的花生种子
清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精
细胞中着色的小颗粒
B
人的口腔上皮细胞
X染液
线粒体
C
菠菜叶
清水
叶绿体
D
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
质壁分离
E
紫色洋葱鳞片叶外表皮
清水、解离液、
0.3 g/mL蔗糖溶液
质壁分离
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、                    
(2)A组实验目的是                   ,50%酒精的作用是           
(3)B组实验的X染液是           ,显微镜下看到的线粒体呈           色。
(4)在C组实验中,通常取材是取菠菜叶的                
(5)在E组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是         被破坏,失去了选择透过性。

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(10分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为________、_________。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是______________。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示________,C表示__________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________。
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如下图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量_________kJ(用所给字母的表达式表示)。

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(8分)下图是外界条件对植物呼吸作用速率的影响曲线图?请据图分析说明?

(1)由甲图可知呼吸作用最旺盛时的温度在      点,AB段说明:随着温度升高,呼吸作用           ;温度的作用主要是影响          的活性?
(2)乙图中曲线Ⅰ表示          呼吸类型?如果曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸作用,那么在DE段根细胞内积累的物质是             ,从而导致植物烂根?
(3)乙图中曲线Ⅱ表示的生理过程是       呼吸,请写出该反应式:
?(2分)

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(7分)据图回答下列有关植物生理的问题:

图甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为新鲜叶片叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。图丁测得的是植物CO2变化量。
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的        (左侧或右侧或原始)位置处。
(2)对叶片来说,当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时,图丙中箭头表示的过程有所加强的是(填字母)             
(3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后,液滴所在位置应在实验初始标记的         (左侧或右侧或原始)位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应将甲装置放在          条件下进行实验。
(4)丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的    倍。
(5)丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况, a~f代表O2或CO2,当光照强度为2.5千勒克斯时,丙图中可存在的气体进出箭头有         。丙图中c,d不可以表示ATP的去向,原因是              

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