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【题目】由200个氨基酸构成的蛋白质分子结构如图所示,下列叙述正确的是

A. 该分子中含有2条肽链、198个肽键

B. 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基

C. 200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582

D. 该蛋白质中至少含有3—NH2

【答案】C

【解析】试题分析:由题图看出该蛋白质有两条肽链并且两条肽链由一个肽键连接,链内肽键198个,链间肽键1个,共199个肽键,A错误;因链间的肽键是R基上的氨基和羧基形成的,所以200个氨基酸中至少有201个氨基,B错误;缩合成该蛋白质时脱去水分子199个,相对分子质量减少了199×18=3582C正确;该蛋白质有两条肽链,至少含有2-NH2D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛙的红细胞无丝分裂过程中不会出现的是(

A.纺锤体 B.细胞延长

C.细胞核延长 D.细胞膜凹陷

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(简称PG)基因,PG能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞,培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。如图表示抗PG基因的作用原理,回答下列问题:

(1)抗PG基因能阻止PG基因表达的________________过程,使细胞不能合成PG。

(2)培育抗软化番茄,应先将抗PG基因进行扩增。过程是抗PG基因受热解链,_____________与相应单链结合,在___________的作用下沿相反方向延伸。该过程在_____________仪中自动完成。

(3)将抗PG基因插入Ti质粒的____________上构建____________,通过农杆菌的转化作用将抗PG基因导人番茄细胞,是否成功导人可用__________________技术进行检测。

(4)为避免抗PG基因通过花粉传播进入其他植物,应将抗PG基因导入____________(填“细胞核”或“细胞质”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人发起多吃素食、少吃肉食的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是(

A多吃肉食会增加心血管病的发病率

B直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

C多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

D节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素的科学发现史,叙述错误的是

A. 达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激 后向下面的伸长区传递某种“影响”

B. 詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的

D. 温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质——吲哚乙酸引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题。

(1)图中TRH是_______激素,B是_________激素。

(2)寒冷环境中A激素在血液中的含量_____,AB两激素在促进产热方面是__________作用。

(3)常温下,血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将____,这种调节属于____调节。

(4)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会出现X产热,这时机体出现的现象是___________。由下丘脑到X产热,其调节方式是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)该化合物的名称是______,内含____个肽键,有____(1分)个氨基和_____个羧基。

(2)该化合物是由_______种氨基酸构成,形成这种不同氨基酸的的基团编号是___________

(3)该化合物的分子质量与组成它的氨基酸的分子质量总和相比少了____

(4)形成该化合物的生物化学反应叫做________________

(5)组成这类化合物的基本单位的结构通式是:___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为在实验室中进行的相关模拟实验,请据图回答问题:

(1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是________________。 

(2)图中乙过程要顺利进行,还需向试管中加入的物质或细胞结构有________________

(3)人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成,从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素,请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。

实验步骤:

第一步:取A、B、C、D 4支试管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液。

第二步:向A试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液,B试管中滴加________________,同时A、B试管中加入________________;向C试管中滴加适量一定浓度的________________,D组滴加等量的蒸馏水,同时C、D试管中加入等量相同的人体DNA。

第三步:把A、B、C、D 4支试管在相同且适宜的条件下培养一段时间后,检测________________________________________________________________________

预期实验结果并得出实验结论:

该实验有可能会出现____________种实验结果,如果出现___________________,则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录,不阻断人体DNA的转录。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内的下列哪种激素不是由垂体分泌的(

A.生长激素 B.促甲状腺激素

C.促性腺激素 D.甲状腺激素

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