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17.在300人的一个群体内,GG个体占42.7%,Gg的个体占46.6%,gg基因型的个体占10.7%.基因G的基因频率为(  )
A.66%B.34%C.85%D.88%

分析 在种群中,已知种群中果蝇的基因型频率计算种群基因频率的方法是:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半.

解答 解:GG个体占42.7%,Gg的个体占46.6%,gg基因型的个体占10.7%.所以G=GG+$\frac{1}{2}$Gg=42.7%+$\frac{1}{2}$×46.6%=66%.
故选:A.

点评 本题考查基因频率计算,解题的关键是掌握基因频率计算公式.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关突变的叙述中,正确的是(  )
A.单倍体是具有一个染色体组的生物体
B.普通小麦花粉离体培养产生的植株一定是单倍体
C.发生于体细胞中的突变属于不可遗传变异
D.三倍体西瓜的无子性状属于不可遗传变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系,此曲线不能说明的是(  )
A.在B点之前,果胶酶的活性和温度成正比;之后,成反比
B.A点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升
C.C点时,果胶酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升
D.当温度到达B点时,果胶酶的活性最高,酶的催化作用最强

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪的进化过程.
(1)狼的种群中存在着不同个体,如跑得慢一些、跑得快一些、狡猾机灵些、行动呆板迟钝些,这些变异是不定向的.
(2)随着环境的变化,食物的稀少,凶狠、善跑、贪婪的个体容易得到食物,能够生存和繁殖,这样,环境和食物对狼起了选择作用,而这种作用是定向的.
(3)狼的凶狠、善跑、狡猾、贪婪性的增强,是通过狼与种内、种间以及环境条件的生存斗争来实现的,因而它能适应环境,这就是适者生存.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.分裂旺盛的细胞中,用15N标记的某种碱基,最初出现在细胞核中,然后逐渐转移到细胞质和核糖体上,一般地说,被标记的碱基不可能是(  )
A.腺嘌呤B.胸腺嘧啶C.尿嘧啶D.鸟嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞各部分功能的叙述,不正确的是(  )
A.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心
B.线粒体和叶绿体都是植物根细胞中与能量转化有关的细胞器
C.细胞质是活细胞新陈代谢的主要场所
D.细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分.A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,其生物量所占比例如图所示.
请据图回答问题:
(1)图中丁是生态系统的分解者,②③过程中碳的传递形式分别是有机物、二氧化碳.
(2)若由于某种原因造成了生物C灭绝,而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定,是由于生态系统具有一定的自我调节能力能力,这种能力的基础是负反馈调节.
(3)生物A为第营养级,下一营养级生物为B、C.
(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用,这属于生物多样性的间接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在进行减数分裂实验过程中,确认同源染色体的主要依据是(  )
A.一条染色体复制而成的两条染色体
B.形状和大小都相同的染色体
C.一条来自父方,一条来自母方的染色体
D.能联会的两条染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•福州校级期末)下列有关细胞器的叙述不正确的是( )

A.在低等植物细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关

B.葡萄糖在线粒体内氧化分解成二氧化碳和水,释放能量

C.视野中观察到细胞质中叶绿体的流动方向是顺时针,则实际流动方向为顺时针

D.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿过6层生物膜

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