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    17．根据下列概念图作出的判断，正确的是（　　）
    A．若甲中a和b分别代表胞吞和胞吐，d代表被动运输
    B．乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系
    C．丙图表示细胞呼吸（b）和无氧呼吸（a）的关系
    D．丁图可体现出核苷酸（c）、核酸（a）和脱氧核酸（b）的关系

    分析 1、细胞吸收物质的方式有：被动运输、主动运输和胞吞、胞吐，其中小分子物质一般是运输小分子物质的方式，大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的．
    胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP．
    2、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA．

    解答 解：A、跨膜运输包括主动运输和被动运输，胞吞和胞吐属于非跨膜运输，A错误；
    B、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA；固醇属于脂质，B错误；
    C、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，C正确；
    D、核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，核酸的基本单位是核苷酸，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合概念图，综合考查物质跨膜运输的方式，酶、细胞呼吸、核酸的概念，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．能结合概念图准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为高等动物的一组细胞分裂图象，下列分析判断正确的是（　　）
    A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abC
    B．甲、乙细胞中均含有同源染色体，但只有丙中不含同源染色体
    C．若甲是一个初级精母细胞，它减数分裂可产生4种基因型的配子（不考虑交叉互换）
    D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上．
    （2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是①③④⑤（填序号），其中产生量最多的过程是⑤．在②中，如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在h中（用图中字母回答）．
    （3）适宜的光照下，②过程为①过程提供的物质是ADP和Pi．
    （4）上述①～⑤过程中，有CO2生成和必须有CO2参与进行的过程分别是④②（填序号）．
    （5）光合作用的反应方程式为CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光照}$（CH2O）+O2．
    （6）1摩尔葡萄糖有氧呼吸可释放2870千焦的能量，而1摩尔葡萄糖无氧呼吸分解成乳酸只释放出196.65千焦的能量，那么其余能量哪儿去了？储存在乳酸中．请写出乳酸菌无氧呼吸的反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3（乳酸）+少量能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图．下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（　　）
    A．纤维素B．血红蛋白C．磷脂D．核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为细胞亚显微结构图，根据图回答：（注：[]内填序号）

    （1）如果将这两种细胞分别放入20%蔗糖溶液中，甲细胞的变化是发生质壁分离，乙细胞的变化是失水皱缩．
    （2）在该图的动物细胞中不具膜结构的细胞器是[⑦、10]．
    （3）细胞内进行有氧呼吸的主要场所是[④]，进行光合作用的主要场所是[⑨]．
    （4）直接参与动物细胞分裂并能进行复制的细胞器是[10]．
    （5）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，从合成胰蛋白酶到分泌，相互分工协调依次出现的结构是⑦⑤②①（填编号）．
    （6）①结构的基本骨架是磷脂双分子层，其功能特点为选择透过性．和细胞膜信息交流有关的结构是糖蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于液泡的叙述，错误的是（　　）
    A．液泡膜具有选择透过性B．液泡膜主要由脂质和蛋白质组成
    C．液泡内的细胞液中含有光合色素D．充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于神经调节和体液调节的叙述，错误的是（　　）
    A．神经调节的结构基础是反射弧，反应速度比体液调节迅速
    B．参与体液调节的物质主要是激素，其需经体液的运输
    C．神经调节和体液调节是所有动物调节生命活动的重要方式
    D．神经调节和体液调节的过程均需靶细胞特异性受体的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示人体激素调节过程的示意图，请据图回答相关问题．
    （1）如果激素是胰岛素，则分泌激素的内分泌腺细胞是胰岛B细胞；如果靶细胞是垂体细胞，则分泌激素的内分泌腺器官是下丘脑．
    （2）激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体．
    （3）如果胰岛素与A结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原合成．如果胰高血糖素与A结合，则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原分解．由此可以看出，这两种激素之间的关系是相互拮抗（拮抗作用）．
    （4）如果靶细胞是甲状腺细胞，由于机体摄入碘元素不足，则内分泌腺细胞的分泌活动将增强，这种调节方式称为（负）反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下关于细胞膜结构的叙述中，不正确的是（　　）
    A．磷脂排列成双分子层
    B．膜两侧物质分子排列不对称
    C．蛋白质分子覆盖在磷脂双分子层表面
    D．组成膜的物质的运动使其具有一定的流动性

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