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    对照实验一般要设置对照组和实验组。如图所示是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的溶液，1～4号试管控制温度与加入不同的物质，请回答下面的问题。

    （1）1号和2号试管均能放出比3号试管更多的气泡，这说明了什么？

    （2）2号放出的气泡比1号又多又快，说明了什么？这组对照实验中自变量是什么？

    （3）若2、3、4号试管是为了验证酶的某一项特性而设置的对照，则___号试管设置得不科学，改进的方法是_________，改进的这一条件在该组实验中属于________变量，在对照实验中对这种变量的控制要求是_____________________________________________________________。

    （4）若要证明酶的活性是否受pH的影响，而再增设5号试管，请补充：

    ①5号试管应加入_________；

    ②5号试管的温度应控制在_____℃；

    ③你设置的5号试管与_________号试管可作为一组对照实验。用带有余烬的火柴去分别试探这两只试管口，根据出现的现象将得出相应的结沦。

    （5）若将3号试管放在90℃的水浴中加热，也能像2号试管那样冒出气泡又快又多，此时让2、3号做一组对照。你能得出哪些结论？

    答案：略
    解析：

    （1）说明和新鲜肝脏中的过氧化氢酶都能加快过氧化氢分解的速率

    （2）说明过氧化氢酶的催化效率比高得多；自变量是催化剂的种类

    （3）4，将4号试管温度改为37℃，无关，相同而适宜

    （4）①1g用盐酸或氢氧化钠溶液充分浸泡处理过的新鲜猪肝，②37，③2、3

    （5）加热能使过氧化氢获得足够的自由能而分解，提高了反应速度；细胞内不能通过加热来加快反应速度，而每时每刻进行着成千上万种化学反应能在常温、常压下顺利进行，可见酶的作用是至关重要的；酶通过降低反应所需的活化能而加快了反应的进行。


    练习册系列答案
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    对照实验一般要设置对照组和实验组。下图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液，1～4号试管控制温度与加入不同的物质，请回答下面的问题。

    (1)

    1号和2号试管均能放出比3号试管更多的气泡，这说明了什么？

    (2)

    2号放出的气泡比1号又多又快，说明了什么？这组对照实验中自变量是什么？

    (3)

    若2～4号试管是为了验证酶的某一项特性而设置的对照，则________号试管设置得不科学，改进的方法是________，改进的这一条件在该组实验中属于________变量，在对照实验中对这种变量的控制要求是________。

    (4)

    若要证明酶的活性是否受pH的影响，而再增设5号试管，请补充：

    ①5号试管应加入________；

    ②5号试管的温度应控制在________℃；

    ③你设置的5号试管与________号试管可作为一组对照实验。用带有余烬的火柴去分别试探这两只试管口，根据出现的现象将得出相应的结论。

    (5)

    若将3号试管放在90℃的水浴中加热，也能像2号试管那样冒出气泡又快又多，此时让2、3号做一组对照，你能得出哪些结论？

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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：071

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    （1）1号和2号试管均能放出比3号试管更多的气泡，这说明了什么？

    （2）2号放出的气泡比1号又多又快，说明了什么？这组对照实验中自变量是什么？

    （3）若2、3、4号试管是为了验证酶的某一项特性而设置的对照，则___号试管设置得不科学，改进的方法是_________，改进的这一条件在该组实验中属于________变量，在对照实验中对这种变量的控制要求是_____________________________________________________________。

    （4）若要证明酶的活性是否受pH的影响，而再增设5号试管，请补充：

    ①5号试管应加入_________；

    ②5号试管的温度应控制在_____℃；

    ③你设置的5号试管与_________号试管可作为一组对照实验。用带有余烬的火柴去分别试探这两只试管口，根据出现的现象将得出相应的结沦。

    （5）若将3号试管放在90℃的水浴中加热，也能像2号试管那样冒出气泡又快又多，此时让2、3号做一组对照。你能得出哪些结论？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对照实验一般要设置对照组和实验组。下图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液，1～4号试管控制温度与加入不同的物质，请回答下面的问题。

    （1）1号和2号试管均能放出比3号试管更多的气泡，这说明了什么？

    （2）2号放出的气泡比1号又多又快，说明了什么？这组对照实验中自变量是什么？

    （3）若2、3、4号试管是为了验证酶的某一项特性而设置的对照，则      号试管设置得不科学，改进的方法是                  ，改进的这一条件在该组实验中属于      变量，在对照实验中对这种变量的控制要求是         。

    （4）若要证明酶的活性是否受pH的影响，而再增设5号试管，请补充：

    ①5号试管应加入                        ；

    ②5号试管的温度应控制在            ℃；

    ③你设置的5号试管与      号试管可作为一组对照实验。用带有余烬的火柴去分别试探这两只试管口，根据出现的现象将得出相应的结论。

    （5）若将3号试管放在90 ℃的水浴中加热，也能像2号试管那样冒出气泡又快又多，此时让2、3号做一组对照，你能得出哪些结论？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表所示为对酶有关特性的研究。实验现象中，“+”表示有气泡产生，“一”表示无气泡产生，“+”的数量还表示反应的快慢。














    （1）在对照实验中，一般要设置对照组和实验组。1号试管是　　　　 。2号试管和3号试管是　　　　　　 。

    （2）在2号试管和3号试管这组对比实验中，自变量是　　　　　　　　　　　　　　 。

    因变量是　　　　　　　　　　　　 。说出一种无关变量　　　　　　　　　　　　 。

    （3）本实验的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （4）将新鲜猪肝制成匀浆的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （5）设置4号试管的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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